La biblia

INSTRUMENTOS DE VALORACION Y CONTROL DEL SERVICIO DE PARTO Y PERPUERIO DEL HOSPITAL MATERNO INFANTIL DEL CARMEN

PRESENTADO POR:

YUDY ABELLA

JENNIFER GARCIA

DIANA MARTINEZ

ALEJANDRO PINZON

JOSE ROA

YULY RUEDA

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

PRACTICA DE CUIDADO MADRE, PAREJA Y RECIEN NACIDO

FACULTAD DE ENFERMERIA

BOGOTA

2010

INSTRUMENTOS DEVALORACION Y CONTROL DEL SERVICIO DE PARTO Y PERPUERIO DEL HOSPITAL MATERNO INFANTIL DEL CARMEN

PRESENTADO POR:

YUDY ABELLA

JENNIFER GARCIA

DIANA MARTINEZ

ALEJANDRO PINZON

JOSE ROA

YULY RUEDA

PRESENTADO A:

DOCENTE: MARIBEL ORJUELA

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

PRACTICA DE CUIDADO MADRE, PAREJA Y RECIEN NACIDO

FACULTAD DE ENFERMERIA

BOGOTA

2010INDICE

pág.

INTRODUCCION 4

2. OBJETIVOS…………………………………………………………………………………….. 5

2.1 OBJETIVOSGENERAL……………………………………………………………………… 5

2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS………………………………………………......................... 5

3. NORMOGRAMA DEL HOSPTAL DEL CARMEN…………………………………………… 6

3.1 MISION DEL HOSPITAL DEL CARMEN…………………………………………………… 9

3.2 VISION DEL HOSPITAL DEL CARMEN…………………………………………………… 9

3.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL HOSPITAL DEL CARMEN……………………………9

3.4 VALORES Y PRINCIPIOS DEL HOSPITAL DEL CARMEN……………………………… 10

3.5 POLITICA DE CALIDAD……………………………………………………………………….. 11

4. MARCO TEORICO FORMATO DE VALORACION (ANEXO 1)..................................... 12

5. ANEXO 1 FORMATO DE VALORACION……………………………………………………… 16

6. OBJETIVOS DE LAS SESIONES EDUCATIVAS…………………………………………… 19

6.1 OBJETIVO GENERAL DESESIONES EDUCATIVAS……………………………………… 19

6.2 OBETIVOS ESPECIFICOS DE SESIONES EDUCATIVAS………………………………… 19

7. MARCO TEORICO DEL FORMATO DE PLAN EDUCATIVO (ANEXO 2)……………….. 20

8. ESTADISTICAS DE SESIONES EDUCTIVAS………………………………………………… 22

9. ANEXOS………………………………………………………………….................................. 23

10. CONCLUSIONES…………………………………………………………………………………33

11. BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………… 34

INTRODUCCION

El formato de valoración es un documento básico y obligatorio, que avala una estructura coherente, que reconoce el derecho que tiene los pacientes a que “quede constancia por escrito de todo su proceso”.

Esta herramienta es muy importante dentro de la rama de enfermería, ya que resume la información delpaciente y a la vez tiene como estructura información acerca de las circunstancias en que se ha desarrollado el cuidado.

El formato elaborado por los estudiantes de la fundación universitaria del Área Andina, obtiene ítems acordes con la teórico-practico lo cual integra cuidados en la Atención Integral de la Mujer durante el parto y puerperio inmediato, lo cual sirve de aprendizaje, y a la vezidentifica factores de riesgo de la paciente, determinando las posibles complicaciones, los cuales pueden ser definidas por parte de conductas del cuidado de enfermería, teniendo como fin abarcar todos los aspectos físicos y psicológicos esperados durante el trabajo de parto y puerperio.

2. OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL:

Diseñar un formato de valoración que sirva como herramienta paraFacilitar el aprendizaje del estudiante, por medio de un proceso completo y coherente, optimizando logros de Atención Integral de la Mujer durante el parto y puerperio inmediato, con el fin de que sea estandarizarlo y avalado por la fundación universitaria del Área Andina de la asignatura cuidado a la madre, recién nacido y familia para los estudiantes con aplicabilidad teórico práctico....