la ciencia

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA
PLANTEL 08 IXTACUIXTLA


TEMATICA: “INTELIGENCIAS MULTIPLES”

MATERIA: Orientación Educativa

ALUMNO: Rodrigo Delgado Xochipa


DOCENTE: EvaCervantes González


GRUPO: 411
GRADO: 4TO Semestre





TALLER DE 4TO SEMESTRE

Temática: Inteligencias Múltiples

Área: Escolar

Actividades de enseñanza aprendizaje.


1. Mediosauxiliares para aprender.
Actividad 1. Resumen breve.
2. Estilos de aprendizaje.
Actividad 2. Representación o actuación en equipo.
3. Reposo para el éxito escolar.
Actividad 3. Exposición enequipo: Lectura, ortografía, mapa conceptual y trabajo en equipo.
4. El tiempo se va como agua.
Actividad 4. Un horario personal.
5. Creatividad.
Actividad 5. Exposición en equipo ¿Qué es lacreatividad?
6. Collage “motivación”
Actividad 6. Collage



ANOTAR
Anotar es importante para poder entender mejor el tema que se está hablando o del que se está interesado escribiendo lo más breve eimportante posible para tener una mejor experiencia sobre lo que se habla. Antes de anotar debemos saber escuchar la información o leer detenidamente el tema para redactarlo mejor con pocas palabras yentenderlo con claridad y eso nos servirá para tener más y mejores conocimientos. Anotar es tener la habilidad de tomar los datos más importantes de un libro o escuchar sobre determinado tema.SABER ESCUCHAR
Es poner atención para poder entender mejor las cosas más importantes. Saber escuchar depende de cada individuo y de lo que quiere saber o de lo que se quiere informar para su bienestar.Tener el interés en escuchar para comprender de lo que nos están hablando o nos tratan de hablar. Todos sabemos escuchar solo que algunas personas no tienen la importancia o no ponen a prueba susentido de escuchar y poner atención y no tienen la importancia de ver de qué trata el tema que hablan. Para anotar cualquier cosa hay que saber escuchar con atención desarrollando tal habilidad....
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