La Ciencia

La ciencia, la epistemología y conceptualizaciones

I. REALIDAD PROBLEMÁTICA
I.1. Antecedentes Problemáticos Generales:

Mientras los animales inferiores sólo están en el mundo, el hombre trata de entenderlo; y sobre la base de su inteligencia imperfecta pero perfectible, del mundo, el hombre intenta enseñorearse de él para hacerlo más confortable. En este proceso, construye un mundoartificial: ese creciente cuerpo de ideas llamado "ciencia", que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible. Por medio de la investigación científica, el hombre ha alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez más amplia, profunda y exacta. Un mundo le es dado al hombre; su gloria no es soportar o despreciar este mundo,sino enriquecerlo construyendo otros universos. Amasa y remodela la naturaleza sometiéndola a sus propias necesidades animales y espirituales, así como a sus sueños: crea así el mundo de los artefactos y el mundo de la cultura. La ciencia como actividad —como investigación—pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a la invención ymanufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología. Sin embargo, la ciencia se nos aparece como la más deslumbrante y asombrosa de las estrellas de la cultura cuando la consideramos como un bien en sí mismo, esto es como una actividad productora de nuevas ideas (investigación científica). Sin embargo, se ha comentado y debatido mucho sobre qué es exactamente laciencia, cómo y cuándo surgió y se desarrollo para generar en la sociedad el mundo que hoy en día todos conocemos y aprovechamos.
En la historia de la ciencia se contempla que el hombre ha evolucionado, gradual y progresivamente a lo largo del tiempo, hasta llegar a la estructura actual de ciencia organizada.
Los progresos del hombre ocurrieron fundamentalmente en dos campos: en el tecnológico y enel de la organización social. En el primero se puede empezar desde el uso del fuego y el trabajo de los metales, el desarrollo de la agricultura y de la ganadería; y en el segundo es ahí en las organizaciones sociales complejas donde se ha provocado el progreso de la humanidad, como el resultado de un gran movimiento social.
No obstante, en la actualidad ha surgido una gran polémica con respectoal conocimiento científico, a la verdad que la ciencia asegura llegar y sobre todo a los campos en los que la ciencia ha intervenido ya sea para bien o para mal tales como la política, la religión, la economía, entre otros. Es por eso que el ser humano se cuestiona acerca de algo que él mismo ha creado y trata de conocer todo alrededor de este término tan particularmente especial.

I.2.Enunciados Problemáticos:

* ¿Qué es ciencia?
* ¿Cuáles son las diferentes conceptualizaciones acerca de este término?
* ¿Cuáles son las características de la ciencia?
* ¿Qué es técnica?
* ¿Es lo mismo técnica que método?
* ¿Cómo ha evolucionado la ciencia a lo largo de la historia?
* ¿Cuál es la importancia de la ciencia? ¿Por qué ciencia?

II. ARGUMENTACIÓN
CAPÍTULOI
LA CIENCIA
1. INTRODUCCION DE LA CIENCIA
La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizados.
La ciencia consolidada seconstituye como tal, superada la fase de investigación, como resultado, cuando adquiere la consideración de saber válidamente justificado por la comunidad científica correspondiente y suele considerarse así a través de las publicaciones especializadas. Es entonces cuando pasa a una fase de enseñanza en los Centros de formación y de divulgación adquiriendo toda su eficacia cultural y social.
La...