La Ciudad De Los Perros

AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS

Unos de los agradecimientos son para los profesores David Steward y Eulises Mena puesto que nos han ayudado en nuestro camino como estudiantes bachilleres para guiarnos como aprender a ser alguien en la vida y conocer un poco más de lo que puede suceder en nuestras vidas.

Una dedicatoria seria a mi abuelita que me apoya en cualquier momento para saliradelante y que me ha criado y educado desde pequeño para aprender, y a mis padres les agradezco por haberme dado un estudio y que me apoyan en ello para que siga mi camino como estudiante bachiller y luego trabajador.

TABLA DE CONTENIDO:
Pág.
1. AGRADECIMIENTOS YDEDICATORIAS…………………………………..3.

2. TABLA DE CONTENIDO………………………………………………………4

3. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….6

4. OBJETIVOS……………………………………………………………………..7

4.1objetivos Generales…………………………………………..…………… 7
4.2objetivos Específicos………………………………………..……………...7

5. ANÁLISIS LITERARIO PRIMERA PARTE...………………………………..8

6.1 capitulo1……………………………………………………………………8
6.2 capitulo 2 …………………………………………………………………..8
6.3 capitulo 3…………………………………………………………………...8
6.4 capitulo 4…………………………………………………………………...9
6.5 capitulo 5…………………………………………………………………...9
6.6 capitulo 6…………………………………………………………………...9
6.7 capitulo 7……………………………………………………………………10
6.8 capitulo 8…………………………………………………………………...10
6. ANALISIS LITERARIO SEGUNDA PARTE…………………………………11

7.9capitulo 1……………………………………………………………………11
7.10 capitulo 2……………………………………………………………………11
7.11 capitulo 3……………………………………………………………………11
7.12 capitulo 4……………………………………………………………………12
7.13 capitulo 5……………………………………………………………………12
7.14 capitulo 6……………………………………………………………………12
7.15 capitulo 7…………………………………………………………………....13
7.16 capitulo 8……………………………………………………………………137. PERSONAJES…………………….………………………………………….14
7.1personajes principales…………………………………………………...14
7.2personajes secundarios………………………………………………….15

8. ESPACIOS…………………………………………………………………....16
8.1espacios abiertos……………………………………………………….16
8.2 espacios cerrados……………………………………………………...16

9. TIEMPOS………………………..……………………………………………17

10. GLOSARIO…………………………………………………………………18,19

11.BIOGRAFÍA……………………..…………………………………………….20

12. CONCLUSIONES……………………………………………………………21

13. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………….22

3. INTRODUCCIÓN

La novela está ambientada en el colegio militar. La novela nos habla de la historia de seis jóvenes que son compañeros de sección.
A raíz del robo de un examen de química, el esclavo es castigado a no salir los fines de semana mientras nose encuentre al responsable del robo. El esclavo sufre su castigo, porque desde hace algún tiempo que pretende Teresa, que vive en la casa de al lada a la de sus padres. Desesperado este pide a Alberto, uno de sus compañeros, que vaya a verla y le explique la razón por la cual él no puede visitarla. Alberto se dirige a cumplir su promesa, pero al ver a Teresa simpatiza con ella y comienza a salircon ella; pero esta deja de escribirle a esclavo, quien atormentado por el silencio de su amada decide delatar a Cava que se había robado el examen, razón por la cual expulsan a este: (1) Han descubierto el robo del examen de química. Habían roto un vidrio. Ayer vino el coronel. Grito a los oficiales en el comedor

4. OBJETIVOS

4.1 Objetivos generales:
Permitir el desarrollo mental yaumentar la capacidad de desarrollar las competencias textuales y redacción de textos para aumentar el aprendizaje en el área de lectura
4.2 Objetivos específicos:
Comprender y redactar las lecturas, reconociendo sus principales técnicas de lectura veloz.
Desarrollar la capacidad mental para mejorar la comprensión de lectura, y lograr desarrollar...