La Composicion
Páginas: 9 (2219 palabras)
Publicado: 30 de septiembre de 2011
La Composición
En lingüística, la composición es un procedimiento morfológico de las lenguas para crear neologismos, esto es, nuevas palabras. Consiste en coordinar dos o más lexemas o raíces, esto es, partes invariables de palabras, para formar una nueva que constituye una unidad semántica y sintáctica. Debe diferenciarse claramente de unidades fraseológicas tales como la colocación y no esni unidad fraseológica, ni locución, ni lexía simple ni textual, ni enunciado fraseológico
Pasos de la Composición
Se hace, pues, una composición siempre que se exponga una serie de acontecimientos realizados en un determinado período de tiempo; siempre que se representen fenómenos, hechos u objetos bajo todas las manifestaciones que los hacen apreciables; siempre que se reproduzcan losconceptos vertidos en una conversación verificada entre dos o mas interlocutores; siempre que se patrocine el triunfo de una causa, o se promueva la realización de una idea; siempre que, en fin, se establezcan comunicaciones por escrito entre personas ausentes.
Las diferentes especies de argumentos que se pueden desarrollar, dan lugar a distintos géneros de composición, tales como la historia onarración, la descripción (incluyendo el retrato), el diálogo, la oración y la correspondencia epistolar.
Para desarrollar convenientemente un argumento, es preciso:
➢ Hallar la materia, investigando todas las ideas que pueden tener relación con el tema que se ha de tratar.
➢ Coordinar las ideas halladas, asignando a cada una de ellas el orden y lugar que le corresponden.
➢ Exponerlas ideas halladas y coordinadas con palabras y frases convenientes.
La primera operación se designa con el nombre de invención, la segunda con el de disposición distribución; la tercera con el de elocución.
La Redacción
redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesario que elredactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel o a la computadora.
El siguiente paso lógico es que, una vez concretada esta organización mental, se identifiquen las ideas principales y secundarias, para que a la hora de redactar aparezcan en orden y de acuerdo a la importancia de cada una. Si el autor no logra ordenar de manera lógica y cuidada su texto, el escrito careceráde interés para el lector.
Por otra parte, la redacción es también la oficina o el lugar físico donde se redacta. Por ejemplo: “En quince minutos tengo que estar en la redacción”, una frase que un periodista puede mencionar para referirse a su lugar de trabajo.
El término redacción también permite nombrar al conjunto de redactores que trabajan para una publicación periódica: “La redaccióndel periódico ha expresado su rechazo a las declaraciones emitidas por las autoridades nacionales”.
Por último, cabe destacar que una redacción es una composición escrita sobre algún tema. Esta aceptación del concepto suele ser utilizada en los centros educativos, donde la redacción constituye un ejercicio o práctica que debe llevar a cabo un estudiante: “Hoy tuve que entregar una redacción sobrela geografía de Buenos Aires
Diferencia entre Redactar y Componer
redactar es no solo escribir un texto (carta, ensayo, cuento, otra composición), sino PULIRLO, o sea, escribirlo y modificarlo varias veces hasta el punto que no tenga ningun error de ningún tipo (a menos que este sea intencional, claro).
Componer, por otro lado, componer es CREAR una obra nueva, llamese música, poesía,poema, ensayo, cuento, novela, etc. Las diferencias saltan a la vista.
El Parrafo
Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con...
En lingüística, la composición es un procedimiento morfológico de las lenguas para crear neologismos, esto es, nuevas palabras. Consiste en coordinar dos o más lexemas o raíces, esto es, partes invariables de palabras, para formar una nueva que constituye una unidad semántica y sintáctica. Debe diferenciarse claramente de unidades fraseológicas tales como la colocación y no esni unidad fraseológica, ni locución, ni lexía simple ni textual, ni enunciado fraseológico
Pasos de la Composición
Se hace, pues, una composición siempre que se exponga una serie de acontecimientos realizados en un determinado período de tiempo; siempre que se representen fenómenos, hechos u objetos bajo todas las manifestaciones que los hacen apreciables; siempre que se reproduzcan losconceptos vertidos en una conversación verificada entre dos o mas interlocutores; siempre que se patrocine el triunfo de una causa, o se promueva la realización de una idea; siempre que, en fin, se establezcan comunicaciones por escrito entre personas ausentes.
Las diferentes especies de argumentos que se pueden desarrollar, dan lugar a distintos géneros de composición, tales como la historia onarración, la descripción (incluyendo el retrato), el diálogo, la oración y la correspondencia epistolar.
Para desarrollar convenientemente un argumento, es preciso:
➢ Hallar la materia, investigando todas las ideas que pueden tener relación con el tema que se ha de tratar.
➢ Coordinar las ideas halladas, asignando a cada una de ellas el orden y lugar que le corresponden.
➢ Exponerlas ideas halladas y coordinadas con palabras y frases convenientes.
La primera operación se designa con el nombre de invención, la segunda con el de disposición distribución; la tercera con el de elocución.
La Redacción
redacción requiere de coherencia y cohesión textual. Dado que el orden de las palabras dentro de una oración puede modificar la intención del autor, es necesario que elredactor organice en su mente las ideas que desea trasladar al papel o a la computadora.
El siguiente paso lógico es que, una vez concretada esta organización mental, se identifiquen las ideas principales y secundarias, para que a la hora de redactar aparezcan en orden y de acuerdo a la importancia de cada una. Si el autor no logra ordenar de manera lógica y cuidada su texto, el escrito careceráde interés para el lector.
Por otra parte, la redacción es también la oficina o el lugar físico donde se redacta. Por ejemplo: “En quince minutos tengo que estar en la redacción”, una frase que un periodista puede mencionar para referirse a su lugar de trabajo.
El término redacción también permite nombrar al conjunto de redactores que trabajan para una publicación periódica: “La redaccióndel periódico ha expresado su rechazo a las declaraciones emitidas por las autoridades nacionales”.
Por último, cabe destacar que una redacción es una composición escrita sobre algún tema. Esta aceptación del concepto suele ser utilizada en los centros educativos, donde la redacción constituye un ejercicio o práctica que debe llevar a cabo un estudiante: “Hoy tuve que entregar una redacción sobrela geografía de Buenos Aires
Diferencia entre Redactar y Componer
redactar es no solo escribir un texto (carta, ensayo, cuento, otra composición), sino PULIRLO, o sea, escribirlo y modificarlo varias veces hasta el punto que no tenga ningun error de ningún tipo (a menos que este sea intencional, claro).
Componer, por otro lado, componer es CREAR una obra nueva, llamese música, poesía,poema, ensayo, cuento, novela, etc. Las diferencias saltan a la vista.
El Parrafo
Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un orador. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con...
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