LA COMUNICACI N ES ACCION
Páginas: 6 (1493 palabras)
Publicado: 13 de septiembre de 2015
PROGRAMA – LICENCIATURA EN INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
ACTIVIDAD 1
PRESENTADO POR:
HECTOR DUVAN CARVAJAL CERQUERA TI. 97022713004
TUTOR:
YAJAIRA VELASQUEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
CEAD NEIVA HUILA
MARZO 13 DE 2015
INTRODUCCION
En este trabajo se hace unreconocimiento e Identificación sobre la importancia de las competencias comunicativas y sus referentes conceptuales, valorando las competencias sobre La Comunicación y Cultura, proceso de formación y perfil profesional, el cual revela la importancia de la dimensión sintáctica del discurso en indisoluble relación con las dimensiones comunicacionales, en función de la comprensión y construcción de discursosy por ende en el desarrollo de las competencia comunicativas.
La competencia dentro de su contexto general, es una capacidad individual demostrada para cumplir un determinado desempeño.
OBJETIVOS
El estudio y compresión de las Competencias en el lenguaje, a través de la invención de herramientas conceptuales, o herramientas del conocimiento.
Reconocer e identificarLos Procesos Comunicacionales, relacionando la comunicación con la acción.
Identificar el significado de ciudadanía, comprendiendo a la vez el valor de la democracia y explicando el Porqué la comunicación se centra en la cultura y la economía.
LA COMUNICACIÓN ES ACCION:
COMUNICAR DESDE Y EN LAS PRÁCTICAS SOCIALES
PUNTO 1: Defina, prácticas de comunicación. Dé un ejemplo.
LasPracticas De Comunicación están ‘en el contexto de las prácticas sociales; un proceso mediante el cual actores, individuales o colectivos se encuentran en permanente dinamismo’ Hay diferentes maneras de comunicarse; hablando, a través de la lecturas, números, señas, medios visuales, etc. Las prácticas de comunicación incluyen todas las maneras de asegurar que tu voz sea escuchada por diferentespersonas, en diferentes idiomas, a diferentes niveles, en diferentes contextos y a diferentes tiempos.
Un proceso mediante el cual una persona llamada emisor manifiesta un mensaje, ya sea información, opinión o pensamiento a un receptor, a través de un medio o canal, empleando un código común y procurando lograr el entendimiento de su significado.
PUNTO 2: Explique la relación entre comunicación yacción.
La relación entre la comunicación y acción consta en que esta primera es ‘inherente e inseparable de las prácticas sociales’ (Washington Uranga, 2005, p. 1).
La sociedad, desde su origen, se vio ligada a la necesidad de comunicarse; la primera forma hallada fueron los símbolos. Pasado el tiempo, el ser humano convivido en sociedad tuvo la necesidad de crear un lenguaje, así:
‘‘hombres enformación llegaron a un punto en que tuvieron necesidad de decirse algo los unos a los otros, La necesidad creo el órgano. La laringe poco desarrollada se fue transformando mientras los órganos de la boca aprendían a pronunciar un sonido tras otro’’. (F. Engels, 1875-76)
PUNTO 3: Explique el significado de “Toda gestión comunica”.
´´Las acciones valen más que mil palabras´´ dice un refrán muyconocido. Daniel Prieto Castillo sostiene que todo lo que hacemos y protagonizamos habla de nosotros. Es decir, nuestras acciones demuestran a la sociedad que clase de persona somos. Esto se ve en la manera de obrar, ya sea, correcta o corrupta; el cómo hablamos, como vestimos, como nos expresamos ante un público, etc. Todo esto mencionado da de que hablar ante una sociedad contemporánea que vive delque dirán.
Pero al saber todo esto, las decisiones que tomemos en materia de comunicación, expresaran nuestro modo de entender el mundo y lo que pensamos acerca de un gobierno o dominio.
PUNTO 4: Explique “Qué es cultura”.
Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico.
Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico,...
PROGRAMA – LICENCIATURA EN INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
ACTIVIDAD 1
PRESENTADO POR:
HECTOR DUVAN CARVAJAL CERQUERA TI. 97022713004
TUTOR:
YAJAIRA VELASQUEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
CEAD NEIVA HUILA
MARZO 13 DE 2015
INTRODUCCION
En este trabajo se hace unreconocimiento e Identificación sobre la importancia de las competencias comunicativas y sus referentes conceptuales, valorando las competencias sobre La Comunicación y Cultura, proceso de formación y perfil profesional, el cual revela la importancia de la dimensión sintáctica del discurso en indisoluble relación con las dimensiones comunicacionales, en función de la comprensión y construcción de discursosy por ende en el desarrollo de las competencia comunicativas.
La competencia dentro de su contexto general, es una capacidad individual demostrada para cumplir un determinado desempeño.
OBJETIVOS
El estudio y compresión de las Competencias en el lenguaje, a través de la invención de herramientas conceptuales, o herramientas del conocimiento.
Reconocer e identificarLos Procesos Comunicacionales, relacionando la comunicación con la acción.
Identificar el significado de ciudadanía, comprendiendo a la vez el valor de la democracia y explicando el Porqué la comunicación se centra en la cultura y la economía.
LA COMUNICACIÓN ES ACCION:
COMUNICAR DESDE Y EN LAS PRÁCTICAS SOCIALES
PUNTO 1: Defina, prácticas de comunicación. Dé un ejemplo.
LasPracticas De Comunicación están ‘en el contexto de las prácticas sociales; un proceso mediante el cual actores, individuales o colectivos se encuentran en permanente dinamismo’ Hay diferentes maneras de comunicarse; hablando, a través de la lecturas, números, señas, medios visuales, etc. Las prácticas de comunicación incluyen todas las maneras de asegurar que tu voz sea escuchada por diferentespersonas, en diferentes idiomas, a diferentes niveles, en diferentes contextos y a diferentes tiempos.
Un proceso mediante el cual una persona llamada emisor manifiesta un mensaje, ya sea información, opinión o pensamiento a un receptor, a través de un medio o canal, empleando un código común y procurando lograr el entendimiento de su significado.
PUNTO 2: Explique la relación entre comunicación yacción.
La relación entre la comunicación y acción consta en que esta primera es ‘inherente e inseparable de las prácticas sociales’ (Washington Uranga, 2005, p. 1).
La sociedad, desde su origen, se vio ligada a la necesidad de comunicarse; la primera forma hallada fueron los símbolos. Pasado el tiempo, el ser humano convivido en sociedad tuvo la necesidad de crear un lenguaje, así:
‘‘hombres enformación llegaron a un punto en que tuvieron necesidad de decirse algo los unos a los otros, La necesidad creo el órgano. La laringe poco desarrollada se fue transformando mientras los órganos de la boca aprendían a pronunciar un sonido tras otro’’. (F. Engels, 1875-76)
PUNTO 3: Explique el significado de “Toda gestión comunica”.
´´Las acciones valen más que mil palabras´´ dice un refrán muyconocido. Daniel Prieto Castillo sostiene que todo lo que hacemos y protagonizamos habla de nosotros. Es decir, nuestras acciones demuestran a la sociedad que clase de persona somos. Esto se ve en la manera de obrar, ya sea, correcta o corrupta; el cómo hablamos, como vestimos, como nos expresamos ante un público, etc. Todo esto mencionado da de que hablar ante una sociedad contemporánea que vive delque dirán.
Pero al saber todo esto, las decisiones que tomemos en materia de comunicación, expresaran nuestro modo de entender el mundo y lo que pensamos acerca de un gobierno o dominio.
PUNTO 4: Explique “Qué es cultura”.
Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico.
Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico,...
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