la comunicacion

La comunicación
Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra, alterando el estado del conocimiento de la entidad receptora.
Los procesos de la comunicación son interacciones mediadas por signos entres al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de los signos y tienen una reglas semióticas comunes.
Tradicionalmente, la comunicación seha definido como .todas las forma de comunicación requiere un emisor, un mensaje y un receptor destinatario, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicación se realice. En el proceso comunicativo la información es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del medio. Una vezrecibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta.
1) LOS MODELOS DE LA COMUNICACIÓN”
Las teorías comunicativas han ido variando a lo largo de la historia de los medios de comunicación. Así observamos como diversos paradigmas o modelos responden a las cuestiones más importantes dentro del campo comunicativo
. EL REENCUADRE Nada es verdad ni es mentira, todo depende delocolor del cristal con que se mira
Reencuadrar o redefinir el marco significa cambiar el punto de vista conceptual y/o la vivencia emocional que afecta a una determinada situación, y ponerla en un marco diferente y mas conveniente para que tome un nuevo significado.
Podemos considerar 2 tipos de Reencuadrar Contexto Contenido
Este tipo de reencuadre se basa en que todas las conductas sonútiles en algún entorno. El reencuadre del contexto funciona mejor en situaciones del tipo: “Estoy muy…”, “Me siento….”, “me gustaría dejar de”.
Una persona que nos diga frases como “Soy demasiado lento para hacer las cosas”, podríamos ayudarle a descubrir la respuesta con una pregunta ejemplo: ¿Cuándo podría ser útil esa forma de ser o de actuar? Este tipo de reencuadre, trata de llevar lasituación a un marco más general e interpretarla ante esa nueva perspectiva
El anclaje:

La vida de cada persona se mueve por diferentes espacios y situaciones, ya sean físicos y mentales. Muchas veces estos se repiten y marcan una respuesta recurrente en la persona tanto de acción como emotiva, o es tan fuerte un solo hecho o situación que me dejan marcado con esta experiencia. Ejemplos de unadeacción sería cada vez que tengo la luz roja en el semáforo, me paro. Cada vez que apagan las velitas de un pastel, cantamos las mañanitas. Ejemplos de una emotiva sería cada vez que oigo mi canción favorita, ésta me evoca una situación vivida y recuerdo el hecho con toda su carga emocional. Cada vez que paso por tal esquina, me provoca miedo y dolor pues aquí tuve un accidente.

Sintonía
Usted secomunica mediante palabras, calidad de voz y con el cuerpo: posturas, gestos, expresiones. Usted no puede no comunicar; algún tipo de mensaje se da incluso cuando no dice nada y se mantiene quieto. ¿Cómo sabe usted que el mensaje que da es el mensaje que reciben los demás?
Hay un ejercicio interesante empleado en los cursos de entrenamiento de la PNL: usted escoge una oración simple, por ejemplo: ,y tres mensajes emocionales básicos que quiera trasmitir con ella. Podrá decir la frase de forma alegre, amenazadora y sarcástica. Dice la oración de tres formas a la otra persona sin decirle los tres mensajes que quería trasmitir, y su interlocutor, luego, le dice los mensajes emocionales que captó de su oración. A partir de aquí podrá usted empezar a explorar lo que debería variar en su voz ylenguaje corporal para asegurarse de que el mensaje que reciban sus oyentes sea el mismo que usted envía.
La comunicación es mucho más que las palabras que emitimos: las investigaciones demuestran que en una presentación ante un grupo de personas, el 55% del impacto viene determinado por el lenguaje corporal –postura, gestos y contacto visual-, el 38% por el tono de voz y sólo el 7% por el...