La Comunicacion

La comunicación es una acción fundamental para toda organización, en tanto se considera como un proceso que da origen y sentido a una interacción eficaz con los diferentes actores que participan y se benefician de ella.
La comunicación permite establecer vínculos eficaces entre los padres de familia, la cadena operativa y la comunidad, a través de acciones integrales en beneficio de los niños decero a cuatro años.
Para el Programa, la comunicación tiene un enfoque educativo. El binomio educación- comunicación es un diálogo que busca trascender más allá de ser solamente una vía de información, por el contrario, su importancia radica en el proceso de transformación de la persona.
La comunicación educativa permite:
• Que los adultos, madres, padres, cuidadores y niños, por medio de suinterrelación constante reflexionen, aprendan, conduzcan y actúen sobre sus propias prácticas de crianza de manera cooperativa.
• Que las familias y la propia comunidad tomen decisiones informadas con relación al cuidado de la niñez.
• Que la comunidad en general conozca los beneficios del servicio que proporciona el Programa.
• Intercambiar información sobre las competencias que se debenfortalecer, pensando en lo familiar, social y cultural.
• Fomentar las acciones de la participación comunitaria.
• Potenciar los medios informativos existentes en la comunidad.
• Cumplir con el objetivo de la difusión: consolidar la identidad y pertenencia de los agentes educativos y operativos del Programa para conseguir las metas deseadas.
Difusión
Es un proceso transversal que implica accionespermanentes de comunicación a lo largo de todo el ciclo operativo y en todas las fases del Programa.
A través de estas acciones se pretende sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de la educación inicial, dar a conocer sus objetivos, beneficios y generar un sentimiento de pertenencia entre el público beneficiado.
La difusión deberá establecerse en varios niveles: nacional, estatal,municipal y comunitario.
Utilizaremos el término difusión para referirnos a todas aquellas acciones por realizar con el objetivo de dar a conocer el Programa, captar nuevos beneficiarios, lograr su permanencia y evitar la deserción, así como obtener el apoyo de las autoridades en la comunidad.
Objetivo de la difusión
• Generar la participación de toda la comunidad, a fin de conformar unaresponsabilidad social.
• Ampliar la cobertura de atención de Educación Inicial.
• Motivar la participación de mujeres embarazadas.
• Realizar acciones para aumentar el número de beneficiarios y promotores educativos.
• Efectuar un plan de trabajo en el cual se calendaricen las estrategias de difusión.
• Diseñar estrategias que permitan llevar a cabo el seguimiento y evaluación de las acciones dedifusión propuestas en el plan de trabajo.
• Informar acerca de los resultados obtenidos con respecto a las acciones generadas en el Programa.
A partir de los objetivos que se plantean para realizar las acciones de difusión, ésta se convierte de una acción simple en un proceso comunicativo integral, por lo que requiere una planeación de las diferentes actividades y funciones, así como de losresponsables de su ejecución
¿Qué se difunde?
Diferentes tipos de mensajes para:
• Informar sobre los beneficios del Programa.
• Convocar y reforzar la participación de los padres y cuidadores de niños de cero a cuatro años de edad para que asistan a las sesiones.
• Consolidar la identidad y pertenencia de padres, cuidadores y niños de cero a cuatro años de edad y de la cadena operativa.
• Informar alpúblico beneficiario de las acciones del Programa.
• Motivar la participación comunitaria en beneficio de los niños de cero a cuatro años de edad.
• Complementar o reforzar temáticas que sean importantes, de acuerdo con las necesidades de la comunidad.
Los mensajes que se van a difundir deberán ser veraces, claros y concretos, de manera que permitan captar el interés de los beneficiarios...