La Comunicacion

La  comunicación es esencial en el ser humano, no es una capacidad exclusiva del hombre, pero el lenguaje nos diferencia de los animales y nos coloca en el mundo como seres superiores; nosotros vamos a aprender algunas de las barreras de la comunicación y a tratar de superarlas en nuestro ambiente para que haya una mejor comunicación.

Nuestro objetivo es aprender a ser emisores y receptorescríticos y que tengamos la facultad de expresarnos y la facultad de escucharnos; siendo que la comunicación es el mecanismo a través del cual las relaciones humanas existen y se desarrollan.
Escuchar va más allá de oír ; oír , pues oímos cualquier sonido, ya sea suave o estridente y molesto, en cambio Escuchar es sentir y es algo que todos podemos aprender con un poco de esfuerzo, para hacer denuestro mundo un lugar más humano.

La comunicación:

La comunicación es un fenómeno presente en cualquier actividad cotidiana; por lo tanto es inherente al ser humano. Ningún grupo puede existir sin la comunicación, sin la transferencia de significados entre sus miembros.

La comunicación implica "un intercambio de información entre dos o más personas", destacándose que la transmisión designificados, información e ideas, incluye la comprensión del significado.

Durante el proceso de comunicación pueden presentarse ciertos obstáculos que la dificultan y que es necesario detectar para evitarlos y lograr una comunicación eficiente; a dichos obstáculos se les denomina como:

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN
Y se clasifican en:
A) SEMANTICAS.- es la parte de la lingüística que seencarga de estudiar el significado de las palabras; muchas de ellas tienen oficialmente varios significados. El emisor puede emplear las palabras con determinados significados, pero el receptor, por diversos factores, puede interpretarlas de manera distinta o no entenderlas, lo cual influye en una deformación o deficiencia del mensaje.
B) BARRERAS FISICAS.- son las circunstancias que se presentanno en las personas, sino en el medio ambiente y que impiden una buena comunicación: ruidos, iluminación, distancia, falla o deficiencia de los medios que se utilizan para transmitir un mensaje: teléfono, micrófono, grabadora, televisión, etc.
C) FISIOLOGICAS.- son las deficiencias que se encuentran en las personas, ya sea del emisor (voz débil, pronunciación defectuosa) o del receptor (sordera,problemas visuales, etc.) que son factores frecuentes que entorpecen o deforman la comunicación.
D) PSICOLOGICAS.- Representan la situación psicológica particular del emisor o receptor de la información, ocasionada a veces por agrado o rechazo hacia el receptor o emisor, según sea el caso, o incluso al mensaje que se comunica; la deficiencia o deformación puede deberse también a estadosemocionales (temor, odio, tristeza, alegría) o a prejuicios para aprobar o desaprobar lo que se le dice, no lea lo que está escrito, no entienda o no crea lo que oye o lee.

EJEMPLO BARRERA SEMANTICA:
Un ejemplo un claro puede ser: el de una persona que quiere platicar con otra persona pero no hablan el mismo idioma, supongamos que una habla ingles y la otra persona Italiano entonces va haber unabarrera y no se van a poder comunicar y tener una plática.
Por ejemplo si hablamos del concepto mesa, y pedimos a un grupo de personas que se imaginen una y nos la describan, probablemente algunos se imaginaran una mesa redonda, otros una cuadrada, algunos una mesa de madera, otros de hierro forjado, algunos pintada de verde, etc. Y aunque todos habrán imaginado un objeto provisto de cuatro patas,existirán diferencias en el concepto que cada uno tiene en mente cuando se habla de una mesa.
EJEMPLO DE BARRERA FISICA: Imaginemos a dos personas que quieren pasarse un mensaje de un automóvil a otro sin bajar las ventanillas del auto. En este caso, los vidrios se convierten en esas barreras físicas que dificultan la comunicación.
Imagine también que va al banco y al tratar de hablar con la...