La didactica tiene su historia

La didáctica tiene historia
La didáctica es el arte de enseñar o dirección técnica del aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficacespara conducir al educando a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas e integral formación. La didáctica es la acción que el docente ejerce sobre la dirección del educando, para que éste llegue aalcanzar los objetivos de la educación. Este proceso implica la utilización de una serie de recursos técnicos para dirigir y facilitar el aprendizaje.
La tecnología educativa al acercamientocientífico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas de planeación y desarrollo, así como la tecnología, que busca mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a través dellogro de los objetivos educativos y buscando la efectividad del aprendizaje. Las aplicaciones de la tecnología educativa a la Pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos yobjetivos a conseguir.
Los jóvenes de hoy han crecido aprendiendo a través de la imagen, antes de aprender a leer y escribir grafías, el niño aprende a leer y a diseñar imágenes para expresar lo que siente,piensa o aprende del mundo; por eso es importante que la escuela se proyecte hacia el uso y la comprensión de este tipo de lenguaje que no es nuevo para nadie pero que se ha estado ignorando por muchotiempo , rescatando su utilidad en el medio de la pedagogía y la didáctica. Es así que lo que se pretende aquí es realizar una lectura de la imagen en el ambiente escolar, una interpretación críticadel impacto de la imagen, en este caso del cómic, en la construcción de los estudiantes como personas que también ven la realidad de una manera subjetiva.
Para lograr el objetivo de la pedagogía dela imagen es necesario comenzar por lograr que los docentes sean concientes del poder que tienen los medios audiovisuales sobre el individuo y de cómo estos pueden aportar en la enseñanza a la...