La dinamica de los grupos de aprendizaje

LA DINAMICA DE LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE DESDE UN ENFOQUE OPERATIVO.

1.¿Cuales son los aspectos o conceptos que un coordinador de un grupo de aprendizaje debe tener presentes y para que?
R=Tarea, tematica, técnica y dinámica, porque alrededor de ellos se agrupan diversas experiencias y fenómenos grupales, la clara definición de los conceptos ayudara al profesor-coordinador a elaborarhipótesis del trabajo mas apegadas a la realidad del grupo.
2.¿A que nos referimos cuando hablamos de la tarea de un grupo?
R= Nos referimos al objetivo que el grupo se ha propuesto alcanzar, a la metafinal, a aquello por lo cual el grupo se encuentra constituido actualmente como tal, a lo que ha reunido a todos los participantes alrededor de un mismo trabajo grupal.
3.¿ Que es la temática dentrode los grupos de aprendizaje?
R= Hace referencia al qué del trabajo grupal: qué se ve, qué se estudia, qué se analiza, en qué se trabaja. En este sentido podríamos hablar de una temática general deun curso y de la temática particular de una sesión determinada.
4.¿ Que es la técnica?
R= Hace referencia al cómo del trabajo grupal: cómo enfrenta el grupo el tema seleccionado, cómo se organizapara trabajarlo, qué procedimientos, medios o maneras sistematizados utiliza para lograr más eficazmente las metas propuestas.
5.¿ Qué relación existe entre tarea, temática y técnica en la dinámicade los grupos de aprendizaje?
R=La temática esta siempre en estrecha relación con la tarea grupal, ya que constituye el contenido programático de un curso, y la temática de un curso es desarrolladasiempre mediante una técnica, sea el profesor consciente de esto o no.
6.¿ Cual es la finalidad de las técnicas grupales?
R= Propiciar un mayor conocimiento e integración entre todos losparticipantes, y ayudar a la constitución del grupo como tal; facilitar el trabajo y la organización grupal mediante el desarrollo de aquellas habilidades y actitudes necesarias para el trabajo en equipo; y...