La educación en aptitudes y valores

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LA EDUCACIÓN EN ACTITUDES Y VALORES

El desarrollo de los seres humanos se logra a lo largo de la vida, durante el camino que cada quien se trace, no importa sin una persona vive 2 meses, 10, 40 o100 años, todo en la vida es un constante cambio y aprendizaje, educarse no es exclusivo de un nivel social, edad, raza o religión, no tiene código postal, la educación se lleva a cabo durante todoslos procesos de la vida ya sea formal o no formal, aprende el bebe que reconoce la voz de su madre, el adolescente que tiene su primer decepción amorosa, el universitario que logra terminar su carreray el adulto que por primera vez utiliza una computadora, no solo es transmisión y absorción de contenidos, educarse para la vida es saber que se está conociendo, para que nos sirve y sobre todo saberque en algún momento vamos a utilizarlo, es necesario tener bien claro que no sirve solo tener contenidos, muchas veces inútiles a nuestras necesidades, hay que saber que existen valores tan o másimportantes que los contenidos mismos.

Si los seres que nos hacemos llamar humanos aprehendiéramos los valores universales la sociedad sería completamente diferente. La educación no está absorta deestos valores, la ética es el conjunto de principios y normas morales que regulan las actividades humanas y la educación es una actividad humana por lo cual ambas van de la mano, la actividad educativatiene sentido en la medida en que se colabora con los demás en el encuentro de valores, de nada sirve saber que los valores existen si no se aplican, si no se transmiten con el ejemplo, para latransmisión y conocimientos de valores el ejemplo de ellos es la mejor manera de hacerlos saber, de hacerlos presentes, ya sean buenos o malos, valores o anti valores, cuando se habla de enseñar los valorescon el ejemplo no se hace exclusiva esta actividad a los profesores, los valores se maman, desde la tripa de la madre, desde el ejemplo del padre, del vecino, del maestro, del amigo, los valores...
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