la educación sensorial

Páginas: 4 (911 palabras) Publicado: 8 de enero de 2014
LA EDUCACIÓN SENSORIAL
¿Por qué los niños no aprenden? ¿En qué estamos fallando ? Son algunas de las preguntas que nos hacemos los maestros y es que realmente estamos llevando a laeducación por un rumbo distinto, quiero decir, que poco a poco desde el nivel inicial estamos dejando de lado la educación sensorial, por apurarnos a que el niño aprenda a leer y escribir lo máspronto posible y a eso le llamamos “la mejor enseñanza”.
¿Y qué es la educación sensorial? ¿Qué importancia tiene para el aprendizaje? Como sabemos los seres humanos interactuamos con el ambiente através de los sentidos, que son los órganos por donde ingresan los estímulos que recibimos del ambiente, éstos recogen las sensaciones que son conducidas al cerebro para producirse la percepción el cual esun proceso que nos va a permitir organizar, interpretar y codificar los datos sensoriales para obtener un conocimiento.
Las sensaciones están relacionadas con varios sentidos a la vez y se da en unestado consciente, está directamente relacionado con el sistema nervioso es por eso que el desarrollo de los sistemas sensoriales y perceptivos son la base para el aprendizaje, para alimentar anuestro cerebro y poder adquirir nuevos conocimientos, la estimulación sensorial tiene una fundamental importancia, la influencia del ambiente, la actividad perceptiva, las situaciones que se viveninfluyen en nuestro desarrollo. La educación sensorial es pues el trabajo con experiencias sensoriales en el aula.
“El mundo perceptivo requiere ejercitación y aportación de estímulos”, cito estafrase porque estoy muy de acuerdo con ella, es por esto que como padres de familia y educadores tenemos una gran tarea con nuestros niños: la educación sensorial. para lo cual debemos estar muy atentosya que desde que nacen están predispuestos a la interacción social, las experiencias con la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olor que le rodean lo ponen en contacto con el mundo y poco a...
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