La educación virtual
Páginas: 4 (881 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2011
LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL SIGLO XXI
La educación virtual puede concebirse como una nueva modalidad de impartir educación, que hace uso de las TIC o como un nuevo modelo pedagógico apoyado pormedios informáticos y telemáticos, implicando un cambio de roles entre los actores del proceso enseñanza aprendizaje: alumno-maestro.
El maestro pasa de jugar el papel de proveedor del conocimiento aun rol de tutor, facilitador, asesor, motivador y consultor del aprendizaje. Su interacción con el estudiante no será ya más para entregarle un conocimiento que posee, sino para compartir con él susexperiencias, apoyarlo y asesorarlo en su proceso de aprender y, especialmente, para estimularle y retarle su capacidad de aprendizaje, para que se apropie y sea dueño de sus saberes para luegocompartirlos con otros y así crecer.
En cuanto al estudiante, éste no será más el receptor pasivo de un conocimiento que se le entrega para que se lo aprenda y luego lo repita ante su transmisor. No serámás un actor pasivo de su aprendizaje. El estudiante virtual será autónomo en su aprendizaje. Avanzará a su propio ritmo, crecerá con su propio aprendizaje, aprenderá a aprender, le dará rienda sueltaa su imaginación, tendrá más oportunidades de aprendizaje y, por tanto, mayores retos.
Con la Educación Virtual, podemos permitir que los estudiantes que no pueden asistir a un salón de clasetradicional puedan hacerlo de manera virtual y participar del proceso de formación y de la interacción con el maestro y con sus compañeros, a través de herramientas como la World Wide Web (www), el CorreoElectrónico, el Vídeo Correo, el WebPhone, la Vídeo Conferencia, los grupos de discusión, las conferencias en línea (Chat), los grupos de noticias, la transferencia de archivos (Ftp), Softwaremultimedia (CD-ROM, DVD), bases de datos/conocimiento y Sistemas de búsqueda de información, entre otros.
Por lo anterior, la Educación Virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo,...
La educación virtual puede concebirse como una nueva modalidad de impartir educación, que hace uso de las TIC o como un nuevo modelo pedagógico apoyado pormedios informáticos y telemáticos, implicando un cambio de roles entre los actores del proceso enseñanza aprendizaje: alumno-maestro.
El maestro pasa de jugar el papel de proveedor del conocimiento aun rol de tutor, facilitador, asesor, motivador y consultor del aprendizaje. Su interacción con el estudiante no será ya más para entregarle un conocimiento que posee, sino para compartir con él susexperiencias, apoyarlo y asesorarlo en su proceso de aprender y, especialmente, para estimularle y retarle su capacidad de aprendizaje, para que se apropie y sea dueño de sus saberes para luegocompartirlos con otros y así crecer.
En cuanto al estudiante, éste no será más el receptor pasivo de un conocimiento que se le entrega para que se lo aprenda y luego lo repita ante su transmisor. No serámás un actor pasivo de su aprendizaje. El estudiante virtual será autónomo en su aprendizaje. Avanzará a su propio ritmo, crecerá con su propio aprendizaje, aprenderá a aprender, le dará rienda sueltaa su imaginación, tendrá más oportunidades de aprendizaje y, por tanto, mayores retos.
Con la Educación Virtual, podemos permitir que los estudiantes que no pueden asistir a un salón de clasetradicional puedan hacerlo de manera virtual y participar del proceso de formación y de la interacción con el maestro y con sus compañeros, a través de herramientas como la World Wide Web (www), el CorreoElectrónico, el Vídeo Correo, el WebPhone, la Vídeo Conferencia, los grupos de discusión, las conferencias en línea (Chat), los grupos de noticias, la transferencia de archivos (Ftp), Softwaremultimedia (CD-ROM, DVD), bases de datos/conocimiento y Sistemas de búsqueda de información, entre otros.
Por lo anterior, la Educación Virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo,...
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