La Educaci N
Páginas: 2 (458 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2015
LEGISLACIÓN VIGENTE DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO
Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano se encuentran contenidos en la Constitución y en la Ley Orgánica de Educación de1986. Esta ley, acorde con los principios constitucionales, tiene como objetivos el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida y para el ejercicio de lademocracia, el fomento de la cultura y el espíritu de la solidaridad humana. La educación, asimismo, se considera un servicio público, “función primordial e indeclinable del Estado, así como derecho permanentee irrenunciable de la persona”.
El reglamento de la Ley Orgánica de Educación tiene por objeto establecer normas y directrices complementarias sobre el sistema, el proceso y los regímenes educativos.Este reglamento rige para todos los niveles y modalidades del sistema educativo, excepto para el nivel
.
NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
El sistema educativo venezolano comprende cuatro niveles:educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. La educación preescolar constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo y dura un añoescolar. Los niños se incorporan en estos establecimientos educativos a los 5 años. La educación básica, segundo nivel obligatorio, comprende tres etapas de tres años de escolaridad cada una y secursa preferentemente a partir de los 6 años. (Véase Enseñanza primaria; Enseñanza secundaria). La educación media diversificada y profesional es el tercer nivel del sistema educativo; constituye elnivel siguiente al de educación básica y previo al de educación superior, con los cuales está articulado curricular y administrativamente. (Véase Enseñanza media superior). La educación superior comprendela formación profesional y de posgrado, y puede cursarse en las universidades, institutos universitarios pedagógicos, politécnicos, tecnológicos, colegios universitarios y otros.
La educación...
Los principios fundamentales del sistema educativo venezolano se encuentran contenidos en la Constitución y en la Ley Orgánica de Educación de1986. Esta ley, acorde con los principios constitucionales, tiene como objetivos el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida y para el ejercicio de lademocracia, el fomento de la cultura y el espíritu de la solidaridad humana. La educación, asimismo, se considera un servicio público, “función primordial e indeclinable del Estado, así como derecho permanentee irrenunciable de la persona”.
El reglamento de la Ley Orgánica de Educación tiene por objeto establecer normas y directrices complementarias sobre el sistema, el proceso y los regímenes educativos.Este reglamento rige para todos los niveles y modalidades del sistema educativo, excepto para el nivel
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NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
El sistema educativo venezolano comprende cuatro niveles:educación preescolar, educación básica, educación media diversificada y profesional, y educación superior. La educación preescolar constituye el primer nivel obligatorio del sistema educativo y dura un añoescolar. Los niños se incorporan en estos establecimientos educativos a los 5 años. La educación básica, segundo nivel obligatorio, comprende tres etapas de tres años de escolaridad cada una y secursa preferentemente a partir de los 6 años. (Véase Enseñanza primaria; Enseñanza secundaria). La educación media diversificada y profesional es el tercer nivel del sistema educativo; constituye elnivel siguiente al de educación básica y previo al de educación superior, con los cuales está articulado curricular y administrativamente. (Véase Enseñanza media superior). La educación superior comprendela formación profesional y de posgrado, y puede cursarse en las universidades, institutos universitarios pedagógicos, politécnicos, tecnológicos, colegios universitarios y otros.
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