La Educacion En El Desarrollo Historico
Páginas: 37 (9182 palabras)
Publicado: 6 de marzo de 2013
Distribución gratuita Prohibida su venta 2001-2002
La Educación en el Desarrollo Histórico de México I
Licenciatura en Educación Secundaria
Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
semestre
2
Programa y materiales de apoyo para el estudio
o
La Educación en el Desarrollo Histórico de México I
Programa y materiales de apoyopara el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria Segundo semestre
Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
México, 2001
La Educación en el Desarrollo Histórico de México I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Secundaria. 2° semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría deEducación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la selección de los materiales.
Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Sergio Peña Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Inés P. Barrera Primera edición, 1999 Primera reimpresión, 2000Segunda reimpresión, 2001 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 1999 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN
970-18-3620-0
Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA
Índice
Presentación La Educación en el Desarrollo Histórico de México I Programa Introducción Características del programa Líneas temáticas principales Tratamiento diferenciado de periodosPropósitos generales Organización de contenidos Orientaciones didácticas y de evaluación Sugerencias para la evaluación Bloques temáticos Bloque I. La educación en el México prehispánico Bloque II. La educación en la época colonial Bloque III. La educación en el siglo XIX, 1821-1867 Bloque IV. La educación en el periodo 1867-1910 Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. La educación en elMéxico prehispánico El concepto náhuatl de la educación Miguel León-Portilla Bloque III. La educación en el siglo XIX, 1821-1867 Educación, camino único Josefina Z. Vázquez Proposiciones tendientes a que los religiosos de ambos sexos estén obligados a mantener en cada convento una escuela gratuita para niños pobres Joaquín Beye de Cisneros Memoria sobre el estado de las provincias internas de OrienteMiguel Ramos Arizpe Proposiciones educativas al Congreso del Estado de México José María Luis Mora
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Reforma educativa de Gómez Farías. Educación pública Isidro Castillo Discusión del Artículo Tercero de la Constitución de 1857 Francisco Zarco Artículo Tercero Constitucional Bloque IV. La educación en el periodo1867-1910 El principio de la instrucción primaria gratuita, laica y obligatoria Ignacio M. Altamirano La escuela en 1870 Ignacio M. Altamirano La escuela del campo Ignacio M. Altamirano El maestro de escuela Ignacio M. Altamirano El método de enseñanza en las escuelas secundarias Federico Álvarez La enseñanza secundaria en el Distrito Federal Francisco Vázquez Gómez Hacia un nuevo liberalismo en laeducación Leopoldo Zea
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Presentación
La Secretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas estatales, ha puesto en marcha el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales. Una de las acciones de este programa es la aplicación de un nuevo Plan de Estudios para laLicenciatura en Educación Secundaria, que se inició en el ciclo escolar 1999-2000. Este cuaderno está integrado por dos partes fundamentales: el programa La Educación en el Desarrollo Histórico de México I y los textos que constituyen los materiales de apoyo para el estudio de la asignatura. Estos últimos son recursos básicos para el análisis de los temas y no se encuentran en las bibliotecas; por...
La Educación en el Desarrollo Histórico de México I
Licenciatura en Educación Secundaria
Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
semestre
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Programa y materiales de apoyo para el estudio
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La Educación en el Desarrollo Histórico de México I
Programa y materiales de apoyopara el estudio
Licenciatura en Educación Secundaria Segundo semestre
Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales
México, 2001
La Educación en el Desarrollo Histórico de México I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Secundaria. 2° semestre fue elaborado por el personal académico de la Subsecretaría deEducación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la selección de los materiales.
Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Sergio Peña Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Inés P. Barrera Primera edición, 1999 Primera reimpresión, 2000Segunda reimpresión, 2001 D.R. © Secretaría de Educación Pública, 1999 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN
970-18-3620-0
Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA
Índice
Presentación La Educación en el Desarrollo Histórico de México I Programa Introducción Características del programa Líneas temáticas principales Tratamiento diferenciado de periodosPropósitos generales Organización de contenidos Orientaciones didácticas y de evaluación Sugerencias para la evaluación Bloques temáticos Bloque I. La educación en el México prehispánico Bloque II. La educación en la época colonial Bloque III. La educación en el siglo XIX, 1821-1867 Bloque IV. La educación en el periodo 1867-1910 Materiales de apoyo para el estudio Bloque I. La educación en elMéxico prehispánico El concepto náhuatl de la educación Miguel León-Portilla Bloque III. La educación en el siglo XIX, 1821-1867 Educación, camino único Josefina Z. Vázquez Proposiciones tendientes a que los religiosos de ambos sexos estén obligados a mantener en cada convento una escuela gratuita para niños pobres Joaquín Beye de Cisneros Memoria sobre el estado de las provincias internas de OrienteMiguel Ramos Arizpe Proposiciones educativas al Congreso del Estado de México José María Luis Mora
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Reforma educativa de Gómez Farías. Educación pública Isidro Castillo Discusión del Artículo Tercero de la Constitución de 1857 Francisco Zarco Artículo Tercero Constitucional Bloque IV. La educación en el periodo1867-1910 El principio de la instrucción primaria gratuita, laica y obligatoria Ignacio M. Altamirano La escuela en 1870 Ignacio M. Altamirano La escuela del campo Ignacio M. Altamirano El maestro de escuela Ignacio M. Altamirano El método de enseñanza en las escuelas secundarias Federico Álvarez La enseñanza secundaria en el Distrito Federal Francisco Vázquez Gómez Hacia un nuevo liberalismo en laeducación Leopoldo Zea
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Presentación
La Secretaría de Educación Pública, en coordinación con las autoridades educativas estatales, ha puesto en marcha el Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales. Una de las acciones de este programa es la aplicación de un nuevo Plan de Estudios para laLicenciatura en Educación Secundaria, que se inició en el ciclo escolar 1999-2000. Este cuaderno está integrado por dos partes fundamentales: el programa La Educación en el Desarrollo Histórico de México I y los textos que constituyen los materiales de apoyo para el estudio de la asignatura. Estos últimos son recursos básicos para el análisis de los temas y no se encuentran en las bibliotecas; por...
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