LA EDUCACION EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA

LA EDUCACIÓN DURANTE LA NIÑEZ.
Es la etapa en la que se hacen más conexiones cerebrales. Es la etapa en la que se potencian las capacidades de los niños, se apropian del lenguaje, entienden lacultura de su comunidad, descubren las posibilidades de su mente y su cuerpo, construyen su identidad y adquieren habilidades para convivir con otros. 
Busca promover su desarrollo integral partiendodel reconocimiento de sus particularidades e intereses; del respeto por sus diferentes ritmos de desarrollo; de la importancia de explorar, jugar, acercarse a la literatura y crear, y del valor quetiene compartir y aprender de adultos que los respetan, los aman y los protegen.
LA EDUCACIÓN EN LA ADOLESENCIA
El adolecente deberá de haber desarrollado suficientes habilidades, valores y actitudes,para poder tener un correcto desenvolvimiento en la sociedad .Debe forjar la personalidad íntegra de los jóvenes.
Las modalidades de secundaria, pueden tener variadas especializaciones uorientaciones que permiten desarrollarse en temas específicos.
Busca que los estudiantes adquieran herramientas para desarrollarse a lo largo de la vida, por medio del desarrollo de competencias.
Los jóvenesque llegan a egresar de Secundaria tienen la capacidad para reflexionar y analizar, ejerciendo sus derechos e intercambiando conocimientos.
LA EDUCACIÓN EN LOS ADULTOS
La educación para jóvenes yadultos tiene como finalidad contribuir a que las personas de 15 años o más con rezago educativo inicien y concluyan su educación básica y bachillerato y/o desarrollen competencias para el trabajo sesustenta en la necesidad de lograr aprendizajes significativos en los estudiantes, tomando como base que ellos son los constructores de su aprendizaje, Es decir, se apoya en la concepción de la enseñanzay el aprendizaje como procesos culturales inseparables. Además de dar atención a personas en situación de vulnerabilidad como los privados de libertad, discapacidades diversas y los habitantes de...