La Educacion En Mexico

inShare0 [pic]
• Embed Doc
• Copy Link
• Readcast
• Colecciones
• 13
CommentsGo Back
Descargar
[pic]
[pic][pic][pic][pic]INTRODUCCION
La educación en México ha sido hasta hoy un motor del país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Históricamente la educación ha sido considerada por diversos actores sociales (profesores, especialistas,estudiantes, autoridades educativas y organizaciones) como la punta de lanza del desarrollo del país. Se cree que la educación que se imparte en las escuelas es la responsable de quelas personas sean malos ciudadanos, no encuentren trabajo o no sean capaces de desarrollarse profesionalmente, pero esto también es consecuencia del crecimiento de los individuos dentro de su familia. La familia es labase de la sociedad y por consecuencia también es responsable de la educación de las personas que existen viven dentro de ella. Actualmente la educación en México es ineficaz, porque en primer lugar los conocimientos que se imparten en las escuelas públicas no los lleva al individuo al logro de sus metas profesionales; y en segundo lugar, en este momento la mayor parte de las personas que quiereniniciar su educación superior no tienen esa oportunidad, ya sea porque su condición económica no se lo permite, o porque los conocimientos que adquirieron en su educación previa no son adecuados para aprobar un examen que es la puerta a su educación.

SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Actualmente nuestro Sistema Educativo se conforma de la siguiente manera:

Los educando y los educadores (nosotros)Las autoridades educativas

Los planes, programas educativos, materiales, instrumentos, etc…

Las instituciones educativas por parte del Estado y los organismosdescentralizados

Las instituciones particulares, con validez oficial.

Las instituciones de educación superior autónomas.De igual manera el Sistema Educativo presenta los siguientes niveles de educación:

Inicial

PreescolarPrimaria

Secundaria

Media superior (bachilleratos)

Superior También presenta servicios de:

Educación Especial

Capacitación para el Trabajo

Educación para Adultos

Educación indígena o bilingüe-biculturalPresenta las modalidades de:

Escuela urbana

Escuela Suburbana

Escuela Urbana Marginal

Escuela Rural

Escuela Indígena

El Sistema Educativo de nuestro país tienecomo objetivo primordial el proporcionar servicios educativos para aquellas personas que lo encuentren fuera de su alcance; y de preservar, transmitir y acrecentar nuestra cultura. El grupo propedéutico tiene como finalidad el preparar a los alumnos que deseen cursar estudios universitarios posteriores a la educación media superior. Las materias que se imparten en este nivel, son materia deciencias y humanidades. Las clases deben ser impartidas especialmente en aulas y en laboratorios. Aquí solo se reconoce la especialidad que el educando cursó. Esta modalidad tiene como finalidad encaminar a los alumnos hacia una preparación más técnica, al mismo tiempo se le imparten materias científicas y humanísticas; pero aúna mayor grado se le imparten materias tecnológicas dentro de talleres olaboratorios. Para poder ejercer una profesión técnica es necesario que presenten una tesina, que presten un servicio social dentro de alguna institución gubernamental y deben presentar un examen. Estas instituciones están más orientadas a los alumnos que deseen obtener una especialidad técnica, igual que en los bachilleratos tecnológicos, los alumnos deben prestar un servicio social (con unaduración mínima de un año), presentar una tesis y la aprobación de un examen para poder obtener el título de nivel medio profesional. BACHILLERATOS GENERALES: Bachilleratos de universidades, Colegio de Bachilleres, Bachilleratos Estatales, Federalizados, Privados con normatividad propia, Centro de Estudios de Bachilleratos, Bachilleratos de Art y por ultimo Bachilleratos Militares. BACHILLERATOS...