la educacion en mexico

LA EDUCACIÓN EN MÉXICO COMO SE FORMADO ATREVES DEL TIEMPO.
 
La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la políticapública nacional en los últimos años. Este resultado ha sido también posible gracias a importantes avances en la producción de datos del sistema educativo, tanto a través de la implementación anual de laprueba ENLACE, que ha llevado a la disponibilidad de un sistema de medición y diagnóstico general sobre el desempeño escolar a lo largo del tiempo, como a través de la información generada por elSistema Nacional de Información Educativa. El reto de lograr una educación inclusiva y de calidad supone también la consideración de aquellos factores que tienen que ver con la creación de un clima detolerancia y respeto en el ámbito escolar; el combate a todo tipo de discriminación; el establecimiento de canales de participación, sobre todo para los adolescentes, así como de mecanismos efectivos departicipación de los niños, niñas y adolescentes en las cuestiones escolares que les afectan mientras en él la educación que se venía dando en tiempos atrás era educar a sus generaciones jóvenes quepodemos entender las condiciones de cualquier grupo social en un momento determinado de su desarrollo: usos y costumbres, como visión, jerarquías sociales e ideología predominante, por ejemplo, ya que elfin de la educación es dar forma a un ser social, es decir, conecta a los integrantes de una comunidad entre ellos y con el entorno. Por otra parte, el desarrollo científico y cultural que refleja,al mismo tiempo que constituye, la educación, elabora las nociones que predominan en el pensamiento.

Nuestro sistema educativo creció en forma desigual. El proceso de crecimiento siguió el modelodel derrame paulatino del beneficio de las zonas más desarrolladas a las menos desarrolladas. De esta forma, la escuela primaria llegó más tarde a los lugares más pobres, menos desarrollados, más...