la educacion encierra un tesoro


“La educación encierra un gran tesoro”

En el siguiente ensayo se analizara el informe a la UNESCO de la comisión internacional sobre educación para el siglo XXI, el cual fue titulado “La educación encierra un gran tesoro” en el cual se plasmaran conclusiones sobre la educación y el sentido del sistema educativo, con el objetivo de clarificar lineamientos de la acción docente ycomprender las principales demandas de la sociedad en temas de educación.
La educación según el compendio es un pilar fundamental en la vida de las personas entregando valores éticos y morales, los cuales serán esenciales para que las generaciones futuras que están en formación, tenga más conocimiento sobre cómo sus acciones influyen tanto en su desarrollo personal y social, para así ir generandocambios desde edades tempranas, donde se fomente la capacidad de respetar las diferencias culturales y étnicas, valorando la importancia del cuidado del medio ambiente, generando en los educando conciencia de como los malos hábitos del humano causan evidentes daños al eco sistema con efectos irreversibles.
Unas de las problemáticas del siglo XXI es la necesidad de adaptarse a un mundo cada vez máscambiante, con personas que sean capaces de aprender a vivir juntos en comunidad, participando de los cambios activamente y adaptándose a ellos, manteniendo su autonomía y libertad de elegir su destino aprovechando sus capacidades y virtudes, es aquí donde la educación juega un rol fundamental en hacer fructificar todos los talentos y las capacidades, para poder llegar a la realización holísticacomo ser humano, siendo capaces de ser autocríticos y comprenderse a sí mismo como ser inmerso en una cultura cada vez más globalizada y más necesitada de personas con una iniciación temprana a la ciencia y a las tecnologías de la información,
El Sistema de educación debe permitir una diversidad de estudios, con una visión al futuro laboral, el cual permita reducir el fracaso escolar con unmodelo más cohesionado entre las necesidades de la sociedad y la educación, que fomente el desarrollo de habilidades y talentos de los alumnos, entregando y potenciando las habilidades necesarias para desenvolverse en el ámbito laboral, evitando con esto el desempleo y la exclusión social
Como pedagogos se debe imponer el concepto de educación para toda la vida generando las posibilidades de unaeducación permanente, con aprendizajes contextualizados que llamen la atención de los educandos, que fomente el deseo y el placer por aprender, con contenidos que le permitan resolver futuros problemas, enfatizando en que el conocimiento será la vía para cumplir sus metas y objetivos futuros.
La educación según sus 4 pilares ilustrados como base de la educación, invita a conocer las historias,tradiciones, de la otra persona, para poder ser capaces de resolver problemas y conflictos, para logra un entendimiento mutuo con un dialogo pacífico y conciliador. La importancia de aprender a conocer teniendo en cuenta los rápidos avances de la ciencia, los cuales multiplica las posibilidades de acceso a los datos aprovechando de recabar la información, seleccionarla, ordenarla y utilizarla, paraasí ir adaptándose en cada momento a los cambios de la sociedad, con un aprende a hacer, donde se adquirieran las competencias que permitan resolver los problemas, buscando soluciones en equipo, con una escuela más cercana a las actividades laborales. Otro pilar fundamental es aprender a ser, exige autonomía y capacidad de juicio responsabilizando a las personas de la realización de su destino, espor esto que es fundamental el autoconocimiento, y el entendimiento del otro.
Es importante reconsiderar y unir las distintas etapas de la educación con una educación básica que entregue conocimientos teóricos y prácticos, valores y actitudes, necesarias para que los seres humanos puedan sobrevivir y desarrollar al máximo sus capacidades , para poder vivir y trabajar con dignidad y participar...