la educacion encierra un tesoro

Materia: Observación y análisis de la práctica educativa





19 de diciembre 2015



A lo largo del primer semestre en la licenciatura en EducaciónPreescolar adquirí muchos conocimientos, y hablando específicamente de esta materia descubrí nuevas formas de conocer sobre las personas o sobre su entorno, la materia de Observación y análisis de lapráctica educativa me enseño en primer término a poder observar algo o a alguien y sobre eso obtener información, desde la primera practica que era algo muy sencillo como lo es observar un lugar deensenada, donde registramos todas las cosas que mirábamos, lo que caracterizaba al lugar, y aplicamos las primeras dos herramientas de observación que fueron el guion y la entrevista con las cuales pudimosobtener más información, la siguiente Observación fue ya en un jardín de niños, donde pudimos darnos cuenta de la importancia que tiene esta materia en la profesión docente, ya que para tener un buenambiente escolar es necesaria la observación de todo lo que nos rodea, y también de las habilidades, comportamientos y actitudes de cada uno de los niños.

Mi primera practica frente a grupo fue enel jardín a un grupo de 16 niños de segundo grado de preescolar, trabaje con ellos de 9:00 am a 12:00 pm y trabaje el campo formativo Desarrollo personal y social, elegí este campo porque para mí esimportante el desarrollo de los niños, entorno a la convivencia, y en mi punto de vista para tener una buena convivencia es bueno basarnos en ciertas normas, por esto elegí la competencia de: Actúagradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones extremas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos que participa.
Y el aprendizaje esperado fue elsiguiente: Participa en juegos respetando reglas establecidas y las normas para la convivencia.
Para mi es importante trabajar con reglas de convivencia con los niños de manera lúdica, donde ellos...