La Educacion Prohibida

LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

Hoy en día el tema de la Educación es más que nunca un impostergable en la agenda de cualquier sociedad que se precie de tal. En los últimos años en Chile se ha vividocon intensidad el descontento estudiantil.
La película-documental “La Educación Prohibida” nos muestra un paradigma nuevo e imposible de ignorar en materia de enseñanza, y aunque aún son pocos losque han comenzado el cambio, sí somos muchos los que lo queremos.
El más importante de todos los aspectos mencionados en esta reformulación de la enseñanza, por lo menos para mí, es el educar conamor y respeto. Mirando al educando con honestidad y viéndolo como ser único e irrepetible y no como uno más del rebaño. Amarlo para que pueda amar, respetarlo para que respete, qué importante pero quéalejado muchas veces de la realidad.
Respeto como persona en su integralidad de cuerpo, mente y espíritu, respeto por su historia de vida personal, por sus anhelos, por sus sueños, respeto porsus tiempos y su forma de pensar y opinar generalmente distinta a la de los adultos.
Si bien la película se centra básicamente en las necesidades para los estudiantes, no podemos dejar pasar el temade los docentes, los que a diario se ven enfrentados a las exigencias que su sistema educativo les impone, muchas veces sin importar si existen los recursos o no para lograrlos. Tal vez ellosexigen y se preocupan más de la meta que del camino que deben recorrer y cómo lo deben recorrer, porque tras ellos está la presión de entregar buenos resultados a como dé lugar.
Como dice el documentalla culpa es de todos, desde el más alto puesto realizador de los programas educativos, pasando por los profesores hasta los apoderados que no escuchan ni ven las necesidades de sus propios hijos y queestán tan inmersos en su desarrollo profesional y material, que no son capaces de detenerse un momento y pensar que es lo que necesita el niño y si el establecimiento en el que se encuentra es...