La Educacion Tradicional
Páginas: 3 (549 palabras)
Publicado: 24 de octubre de 2012
La educación tradicional:
La educación tradicional y la educación moderna, son diferentes. Se puede elegir por una sin que ello signifique, el descarte automático de la otra.
Educacióntradicional: es todo lo que tenía vigencia pedagógica hasta fines del siglo pasado.
El concepto y el estilo de educación dependen del concepto de hombre que cada una sostenga o tenga vigencia. El hombre esconsiderado un animal racional es decir su parte animal es lo que comparte con otros seres, y su parte racional, lo específicamente del humano es la inteligencia.
Según la concepción tradicional,la capacidad cognitiva realiza diversas funciones de acuerdo con las facultades que las produzcan. Es decir la sociedad se encarga de transmitir su patrimonio cultural, es decir ideas oconocimientos. La memoria tiene la facultad de retener y conservar conocimientos.
Así el hombre emplea su inteligencia en resolver desafíos, esto produce un enriquecimiento anímico.
La actividad escolar;dice mucho de la perspectiva con que se enfoca la educación, en esta perspectiva cuanta mas lo que hace el profesor. El patrimonio cultural esta constituido por conocimientos que de ningún debe ignorarel educando, para la educación tradicional lo que esta en los libros es mucho mas importante que lo que el alumno pueda descubrir. El maestro es el que sabe, el que señala lo que debe hacerse
Ladidáctica tradicional: utiliza como métodos didácticos, al analítico, al sintético, al inductivo y al deductivo, es decir son los métodos de pensar. Estos métodos se utilizan porque el hombre estapensado como inteligencia, como razón. La concepción del profesor de esta época es la siguiente: si el alumno no aprende no es problema del profesor, por que este ha cumplido con la tarea de transmitir losconocimientos.
A esta educación se la considera autocrática, el profesor esta separado físicamente del alumno, los alumnos deben verlo actuar y desarrollarse. Para la escuela tradicional se...
La educación tradicional y la educación moderna, son diferentes. Se puede elegir por una sin que ello signifique, el descarte automático de la otra.
Educacióntradicional: es todo lo que tenía vigencia pedagógica hasta fines del siglo pasado.
El concepto y el estilo de educación dependen del concepto de hombre que cada una sostenga o tenga vigencia. El hombre esconsiderado un animal racional es decir su parte animal es lo que comparte con otros seres, y su parte racional, lo específicamente del humano es la inteligencia.
Según la concepción tradicional,la capacidad cognitiva realiza diversas funciones de acuerdo con las facultades que las produzcan. Es decir la sociedad se encarga de transmitir su patrimonio cultural, es decir ideas oconocimientos. La memoria tiene la facultad de retener y conservar conocimientos.
Así el hombre emplea su inteligencia en resolver desafíos, esto produce un enriquecimiento anímico.
La actividad escolar;dice mucho de la perspectiva con que se enfoca la educación, en esta perspectiva cuanta mas lo que hace el profesor. El patrimonio cultural esta constituido por conocimientos que de ningún debe ignorarel educando, para la educación tradicional lo que esta en los libros es mucho mas importante que lo que el alumno pueda descubrir. El maestro es el que sabe, el que señala lo que debe hacerse
Ladidáctica tradicional: utiliza como métodos didácticos, al analítico, al sintético, al inductivo y al deductivo, es decir son los métodos de pensar. Estos métodos se utilizan porque el hombre estapensado como inteligencia, como razón. La concepción del profesor de esta época es la siguiente: si el alumno no aprende no es problema del profesor, por que este ha cumplido con la tarea de transmitir losconocimientos.
A esta educación se la considera autocrática, el profesor esta separado físicamente del alumno, los alumnos deben verlo actuar y desarrollarse. Para la escuela tradicional se...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.