la educacion y su importancia en la actualidad




DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

NOMBRE: YANINA GARZÓN AGUIRRE
CURSO: 2 CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA
PROFESORA: MASTER VIVIANA CHUMBI T.

ACTIVIDADES PREVIAS

A. De las cinco palabras que sete ofrecen a continuación, escoge cuatro y forma una frase.

1. hermosa aprender la es filosofía
2. silencio produce sentado el pensamiento
3. piensan leer seres los humanos
4. cienciafilosofía la actuar es
5. aristotélicas son proposiciones algunas atención
6. aprender quiero vida yo filosofía
7. si existo puntuales pienso luego
8. mamífero vertebrado es toda atención
9. ningúnpensamiento útil inútil es
10. filósofos queremos buenos ser estudiar

1. La filosofía es hermosa
2. El pensamiento produce silencio
3. Los seres humanos piensan
4. Filosofía es la ciencia
5.Proposiciones son aristotélicas
6. Quiero aprender filosofía
7. Si pienso luego existo
8. Todo mamífero es vertebrado
9. Ningún pensamiento es inútil
10. Queremos ser buenos filósofos

B. Deacuerdo a lo aprendido en años anteriores define la palabra PROPOSICIÓN.

Es un discurso enunciativo perfecto, que se expresa en un juicio que significa lo verdadero y lo falso como juicio detérminos.

C. De acuerdo a lo que entiendas por proposición, escribe algunas que se utilicen en la vida diaria.
“Si...”, “siempre que…”, “con tal que…”, “puesto que…”, “ya que…”, “porque…”, “cuando…”,“de…”, “a menos que…”, “a no ser que…”, “salvo que…”, “solamente”.

Todos los niños tienen que comer porque si no te puedes enfermar.
Algunas personas saben bailar ya que otras no.
Ningún medicamento esmalo siempre que te lo recete un Doctor.
POR EJEMPLO:
UNIVERSAL AFIRMATIVA: Todos los hombres son mortales.
UNIVERSAL NEGATIVA: Ningún hombre es inmortal.
PARTICULAR AFIRMATIVA: Algunas mujeresse llaman Sofía.
PARTICULAR NEGATIVA: Algunos animales no son mamíferos.

- Los árboles son purificadores de aire. (Universal-Afirmativa)
- Toda ciencia es tal que posee una ciencia de...