LA EDUCACIÓN COMO PROBLEMÁTICA SOCIAL sociologia de la educacion
Páginas: 3 (740 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2016
LA EDUCACIÓN COMO PROBLEMÁTICA SOCIAL
Estamos en una etapa de grandes y rápidos cambios que afectan al sistema de la vida y a la sociedad. La humanidad en el mundo occidental está pasando de unasociedad autocrática a una sociedad democrática; de unos patrones de superioridad y autoridad establecidos a otros de igualdad. Se está produciendo una revolución social y cultural que emerge en tornoa los nuevos recursos tecnológicos de la comunicación y que condiciona las relaciones que establecen las personas.
Hoy en día la educación se ha convertido en un ente de evolución y crecimientofinanciero, en sentido de que se nos educa de manera que al gobierno les sea fácil de obtener crecimiento de producción, pero no de producción de conocimiento ya que cada día se nos cierra las puertas parapoder llegar a obtener un crecimiento interior a nivel intelectual, se nos limita la facilidad de acceder a una educación digna queriendo privatizar las instituciones; un aporte importante nos brindael senador Jorge Enrique Robledo, quien dijo lo siguiente: ”la educación de mala calidad en Colombia es una política del estado; la política del estado debe ser educación universal, de alta calidad,gratuita y publica”, y este concepto no se emplea fielmente en Colombia. Regularmente los jóvenes en Colombia se les dificulta acceder a la educación superior ya que no cuentan con recursos económicos,y se les ve obligados a tomar la opción más viable de adquirís un título técnico o tecnólogo que brinda las posibilidades de ser una persona superada a nivel intelectual y sentir satisfacciónpersonal por quién es y lo que puede brindar a las demás personas.
El sistema de la educación en Colombia es pobre, atrasado en formas y procesos, además es excluyente, no logra llenar los vacíos que tienela sociedad, podemos ver que las empresas se quejan con frecuencia por el hecho de que las universidades no están formando adecuadamente a profesionales, mientras institutos de formación capacitas a...
Estamos en una etapa de grandes y rápidos cambios que afectan al sistema de la vida y a la sociedad. La humanidad en el mundo occidental está pasando de unasociedad autocrática a una sociedad democrática; de unos patrones de superioridad y autoridad establecidos a otros de igualdad. Se está produciendo una revolución social y cultural que emerge en tornoa los nuevos recursos tecnológicos de la comunicación y que condiciona las relaciones que establecen las personas.
Hoy en día la educación se ha convertido en un ente de evolución y crecimientofinanciero, en sentido de que se nos educa de manera que al gobierno les sea fácil de obtener crecimiento de producción, pero no de producción de conocimiento ya que cada día se nos cierra las puertas parapoder llegar a obtener un crecimiento interior a nivel intelectual, se nos limita la facilidad de acceder a una educación digna queriendo privatizar las instituciones; un aporte importante nos brindael senador Jorge Enrique Robledo, quien dijo lo siguiente: ”la educación de mala calidad en Colombia es una política del estado; la política del estado debe ser educación universal, de alta calidad,gratuita y publica”, y este concepto no se emplea fielmente en Colombia. Regularmente los jóvenes en Colombia se les dificulta acceder a la educación superior ya que no cuentan con recursos económicos,y se les ve obligados a tomar la opción más viable de adquirís un título técnico o tecnólogo que brinda las posibilidades de ser una persona superada a nivel intelectual y sentir satisfacciónpersonal por quién es y lo que puede brindar a las demás personas.
El sistema de la educación en Colombia es pobre, atrasado en formas y procesos, además es excluyente, no logra llenar los vacíos que tienela sociedad, podemos ver que las empresas se quejan con frecuencia por el hecho de que las universidades no están formando adecuadamente a profesionales, mientras institutos de formación capacitas a...
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