“La Educación encierra un tesoro”

 “La Educación encierra un tesoro”
Jacques Delors

En la actualidad la educación es de mucha importancia, ya que es un instrumento indispensable para el desarrollo de la humanidad, pues promueve ideales de: paz, libertad y justicia social, y es utilizada para poder mejorar el desarrollo humano y así, poder retroceder, la pobreza, las incomprensiones, las inconformidades, guerras, etc. Ademásde que está también incluye un amor a la infancia, la juventud y la enseñanza, ya que permiten incluir a las familias y las comunidades para poder formar una buena nación.

Pero por desgracia muchas de las veces, es muy criticada y pisoteada podría decirse, pues a la educación se le echa la culpa de todos los males por los que estamos pasando en la actualidad, para desbridarse de cada una de susresponsabilidades que tiene cada individuo que conforma la sociedad actual y que afectan en la mayoría de los casos su futuro.
Por lo tanto la educación debe tratar de hacer frente a todas las dificultades y los nuevos retos que se presenten, de tal manera de que la enseñanza básica no sea vea afectada en ningún momento, ayudando a comprender y favorecer el desarrollo intelectual, dehabilidades y capacidades cada individuo. Por lo tanto los docentes tiene la tarea de desempeñar un papel fundamental en las actitudes, ya sean positivas o negativas, a lo que conforma el estudio. Además de que ellos los encargados de despertar la curiosidad, fomentar la precisión intelectual, desarrollar una buena autonomía, y crear las condiciones necesarias para el éxito de una buena educación yenseñanza, para construir un mejor futuro.
Por todo lo anterior el autor Jacques Delors de creado el libro “La Educación encierra un tesoro”, en el cual nos habla de cómo es la educación en la actualidad, los nuevos retos a los que se enfrenta y como se podrían solucionar.
Los docentes y las escuelas deben de afrontar las tensiones que se encuentran presentes en la actualidad como lo son: la tensiónentre lo tradicional y modernidad permanente; la tensión entre las competencias y las preocupaciones por igualar las oportunidades; la tensión entre lo espiritual y material; la tensión entre el desarrollo de los conocimientos y las capacidades de asimilación de cada individuo, entre otros. Por lo tanto tiene nuevas tareas y obligaciones entre las que se encuentran es convertir la escuela en un lugarmás atractivo para los alumnos, donde les facilite su aprendizaje y entendimiento de cualquier tema o situación, para después ponerlo en práctica en un futuro. Además los docentes en ocasiones se topan con problemas que los alumnos no pueden dejar fuera de la escuela y que casi siempre complican su aprendizaje, ya que estos no les permiten concentrarse como debe de ser, pues sola mente estánpensando en: la pobreza en la que algunos viven, el hambre con la que asisten, la violencia que viven el día can día fuera y dentro de su casa, y las drogas que los persiguen y los llevan a terminar muy mal. Por estas razones es que el docente debe o tiene que establecer una estrecha relación con el alumnado, esto quiere decir que pasa de ser un transmisor a ser un guía, para ir moldeando las mentes,pero al mismo tiempo teniendo en cuenta los valores que deben tener toda su vida, y que son esenciales para socializarse en cualquier contexto.

Pero por desgracia en algunos casos la calidad del personal docente es mala, pues la falta de créditos y de medios pedagógicos, han provocado un grave deterioro en la enseñanza y en las condiciones del trabajo. Si queremos tener buenos resultados en laenseñanza, el docente tiene que ejercer competencias pedagógicas y poseer cualidades humanos como: empatía, humildad y paciencia. Por lo tanto para obtener buenos resultados en la calidad de los docentes se debe adaptarse las siguientes medidas: mejorar la selección de los docentes, establecer buena comunicación entre universidades con aquellas instituciones que forman a los nuevos maestros de...