La educación prohibida




Institución Educativa Tajamar

Trabajo De:

Informatica

Presentado Por:

Maira Alejandra Rivera Stevenspn
A:
Carlos Guerrero
Soledad- Atlantico


Ensayo Sobre “La educaciónProhibida”
La educación prohibida es una película y a la vez un documental basado en la realidad de las escuelas en el mundo, aquí se expresan opiniones por parte de varios especialistas, profesionales, autores y padres acerca de la forma que tiene la educación desde sus inicios hasta la actualidad.
A lo largo de la película podremos apreciar que sus opiniones coinciden al decir que la educacióndesde siempre ha sido la misma, es decir, que no busca otro desarrollo aparte del curricular, desde siempre ha sido basada en un mismo contenido en donde el maestro es el centro fundamental deldesarrollo del estudiante y de su formación para aportar como miembro de una sociedad.
En las escuelas siempre hablan de paz pero nadie educa para la paz, sino para la competencia, los profesores siempreincluyen los valores pero como contenido para dictar, la escuela en si no es una fuente de formación para el ser humano, esos valores se deben aprender desde la familia.
La gran mayoría de estudiantese incluso de profesores vemos la escuela como un centro de aburrimiento, es tan cierta esa afirmación que al empezar la semana decimos “Que pereza tener que ir a estudiar” o “Que pereza tener que ira trabajar”.
En realidad la escuela es una especie de guardería o parqueadero de niños y jóvenes en donde todos seguimos órdenes, hasta los mismos educadores, ya que todos estamos regidos por unsistema el cual dice lo que tenemos que hacer, los contenidos que se deben dar y la forma como se deben dar, que terminan organizados por decirlo así, en la mayoría de caso no por educadores si no porpersonas que rigen el sistema; obligándonos a todos hacer lo mismo nos guste o no.
A lo largo de los años las escuelas se han desarrollado en forma de empresas en donde todo es definido por un...