La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En Primar

Páginas: 156 (38858 palabras) Publicado: 11 de septiembre de 2011
ia Curso: La Enseñanza de las Ciencia Naturales en la educación primaria III.
Exploración de la naturaleza y la sociedad.

MATERIAL DEL PARTICIPANTE

El curso La Enseñanza de las Ciencias Naturales en la educación primaria III. Exploración de la naturaleza y la sociedad, fue elaborado por la Universidad Nacional Autónoma de México, en colaboración con la Dirección General de FormaciónContinua de Maestros en Servicio, de la Subsecretaria de Educación Básica, de la Secretaria de Educación Pública.
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Mtro. Alonso Lujambio Irazábal Secretario de Educación Pública Mtro. José Fernando González Sánchez Subsecretario de Educación Básica Lic. Leticia Gutiérrez Corona Directora General de Formación Continua de Maestros en Servicio UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMADE MÉXICO Dr. José Narro Robles Rector Dr. Sergio Alcocer Martínez de Castro Secretario General Dr. Eduardo Bárzana García Director de la Facultad de Química

Coordinación General Leticia Gutiérrez Corona Cristina Rueda Alvarado

Coordinación Académica Jesús Polito Olvera Omar Alejandro Méndez Hernández Cristina Rueda Alvarado Ricardo Manuel A. Estrada Ramírez César Robles Haro Luz IrisEneida López-Valdez

Autores Teresa Delgado Herrera Ricardo Manuel A. Estrada Ramírez Luz Iris Eneida López-Valdez Manuel Posada de la Concha César Robles Haro Diseño de portada Mario Valdés Castillo

Este programa es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan los contribuyentes. Está prohibido el uso de esteprograma con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este programa deberá ser sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente. D.R.© Secretaría de Educación Pública, 2010 Argentina 28, Colonia Centro, 06020, México, D.F. ISBN En trámite

ÍNDICE
Fundamentación Estructura Requerimientos parala instrumentación Materiales Espacios de aprendizaje Perfil de los docentes Perfil del coordinador Perfil de egreso Evaluación Rúbrica para evaluar las sesiones de trabajo y los productos elaborados Sesión 1. Contaminación del agua Sesión 2. Contaminación del agua. Mostrando los contenidos Sesión 3. ¿En qué gasto al usar la luz en mi casa? Sesión 4. “Manejando” la energía Sesión 5. Relacionesentre los seres vivos y su ambiente Sesión 6. Relaciones entre los seres vivos Sesión 7. El cambio climático Sesión 8. Diseño de un proyecto escolar Conclusión Bibliografía Índice de anexos para el participante 1 5 16 16 16 16 16 16 17 17 19 33 44 58 74 82 95 110 121 122 123

Se agradece la participación, de los siguientes profesores, a la Jornada de Formación de Equipos Técnicos Estatales enProgramas de Formación Continua 2009-2010, en donde se presentó este material y externaron sus observaciones y sugerencias.                                        Alejandra Pliego Domínguez (Morelos) Alma Araceli Ramírez Aguirre (Sinaloa) Ana Leticia Cabrera Ucán (Yucatán) Ana María Grande (Tlaxcala) Ana Mercedes González Rocha (Colima) Andres Mejia Hernández(Distrito Federal) Angélica Astrid Obezco Araujo (Baja California Sur) Angélica María Sánchez Rodríguez (Nuevo León) Ariph Esau Verdugo Nñez (Chiapas) Cirilo Sánchez Cruz (Hidalgo) Claudio A. Villamonte Domínguez (Campeche) Cliseria Guadalupe Avila Marcial (Oaxaca) Dinorah Lili Valenzuela Juárez (Tabasco) Dionisio Aquino Caballero (Oaxaca) Diosdado Hernández Rodríguez (San Luis Potosí) Eldaa AtalíaHernández (Querétaro) Elsa Irene Bustamante Peña (Nayarit) Emma Valenzuela Leyva (Sonora) Felipe Reyes Amador (Baja California Sur) Felix Adelin López Hernández (Chiapas) Fernando Ayuso Tamay (Campeche) Flor Mendoza Maqueda (Querétaro) Francisco Javier Lerma Ramos (Guanajuato) Gabriela Cruz Girón (Chiapas) Gerardo Muñoz García (Puebla) Gisela Murrieta García Guadalupe Botis Saldaña (Tlaxcala)...
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