la enseñanza

1. LA ENSEÑANZALaura Basabe y Estela Cols
2. LA ENSEÑANZADe modo general, puede definirse a la enseñanza como un “intento de alguien de transmitir cierto contenido a otra persona”.
3. Aspectos dela Definición de la Enseñanza
4. 1- Aspecto“La enseñanza involucra siempre tres elementos”Supone:alguien que tiene un conocimiento,alguien que carece de él y un saber contenido de la transmisión.
5.2- Aspecto“La enseñanza consiste en un intento de transmitir un contenido”Por su propósito de transmitir un contenido,aunque el cometido no se logre.
6. Puede haber enseñanza y no producirse elaprendizaje, éste puede producirse parcialmente o incluso puede suceder que el otro aprenda algo diferente de lo que fue enseñado.Entre los procesos de enseñanza y aprendizajeno hay una relación de tipocausalque permita asumir que lo primero conduce necesariamente a lo segundo.Aprendizaje como: Tarea o Rendimiento
7. Pasamos de una concepción causal de enseñanza aprendizaje a una concepción deMEDIACIONESentre las acciones del docente y los logros de los estudiantes:de carácter cognitivo: comprensión, representación mental e integración de los elementosSociales: derivadas de la estructura socialdel aula y las interacciones a través de las cuales el conocimiento se pone a disposición y se comparte
8. 3-Aspecto“La enseñanza implica una acción intencional por parte de quien enseña”. .Laenseñanza implica un intento deliberado y sistemático de transmitir un conocimiento.
9. 4- Aspecto “La definición es genérica”.Procura establecer los rasgos básicos y comunes a la diversidad desituaciones de signadas como “enseñanza”.
10. LA BUENA ENSEÑANZADesde un punto de vista: MoralEpistemológico
11. La enseñanza DE UNA ACTIVIDAD NATURAL ESPONTÁNEA A UNAPRÁCTICA SOCIAL REGULADA
12. Laenseñanza es la actividad mediante la cual los hombres aseguran su continuidad como especie. Los adultos son los responsables de incorporar a los niños en una cultura, de inscribirlos en una historia....