La epistemologia y su campo de estudio
Páginas: 11 (2646 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2010
LA EPISTEMOLOGIA Y SU CAMPO DE ESTUDIO.
Las raíces etimológicas de epistemología provienen del griego
episteme, conocimiento y logia estudio. La epistemología estudia la naturaleza y
Validez del conocimiento. También ha sido llamada teoría del conocimiento,
Términos mas comúnmente usados y difundidos por los alemanes he italianos,
O gnoseología utilizados frecuentemente por losfranceses. En las últimas
Décadas también es conocida como filosofía de la ciencia.
El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia autenticada la
Seudo ciencia, la investigación profunda.
J hessen dice que el origen del conocimiento humano tiene tanto un sentido
Psicológico como uno lógico. Estos dos tienen una estrecha relación.
La historia del conocimiento.Verdadero fundador de la teoría del conocimiento es Khan, el no duda que el
Conocimiento científica, universal y necesario, posible; sabe que un
Conocimiento de este tipo no puede tener su fundamento. También nos
Encontramos en la antigua filosofía a dos importantes filósofos como son:
Platón y Aristóteles.
Los obstáculos epistemológicos tienen no obstante su aspecto positivo: suconcientizacion y superación es lo que permite , en ultima instancia, que la
Ciencia pueda progresar hacia nuevos horizontes e ideas.
1. obstáculo verbal: “el niño es una esponga” ,”cuando mencionamos frases
Solo por impresionar”
2. conocimiento unitario: tendencia del conocimiento precientifico a
3. considerar que todo regido por un único principio general de la
4.naturaleza, o bien que todas las cuestiones deben encuadrarse desd
5. una forma de verse las cosas.
6. conocimiento pragmático: obstáculo que se hace desarrollar
7. indebidamente una hipótesis de tal forma que pueda ser simplemente
útil.
8. sustancionalismo: creencia según la cual la noción de sustancia es
9. suficiente para explicar los fenómenos observados.
10. realismo:caréese de sentido buscar algo de este “mas allá “ de lo
11. fenoménico, porque todo lo real esta inmediata mente dado.
Origen del conocimiento.
Racionalismo es una posición epistemológica que esta va a
1. ver en el pensamiento y en la razón el origen principal del
2. conocimiento humano. Dice que el conocimiento solo
3. consigue, en realidad este nombre cuandológicamente es
4. necesario y universalmente valido. Todos los juicios que
5. formulan se distinguen , por la necesidad de la logica y la
6. validez universal; y cuando se interpreta y se concibe todo el
7. conocimiento.
8. El empirismo este se opone al racionalismo, aquí va a
9. mencionar que el pensamiento y la razón van a ser
10. verdaderamente frente del conocimiento en elempirismo no
11. hay ningún patrimonio priori de la razón. Todos nuestros
12. conceptos proceden de la experiencia se presenta como la
13. única fuente de conocimiento.
14. el intelectualismo: intento de medición entre el racionalismo y
15. el empirismo. Existen dos factores como parte en la
16. producción del conocimiento es decir la experiencia y el
17.
18. pensamiento.19. El apriorismo va a considerar a la experiencia y a el
20. pensamiento como fuentes del conocimiento. Va a definir la
21. relación que existe entre la experiencia y el pensamiento en
22. un sentido directamente opuesto al intelectualismo. Nuestros
23. conocimientos van a ser a priori ya que van a ser
24. independientes de nuestra experiencia. Este factor a priori no25. solo procede según este, de la experiencia si no del
26. pensamiento, de la razón.
27. critica y posición propia; la formación de nuestros conceptos
28. esta influida por la experiencias, el conocimiento se presenta
29. según este autor: “ el conocimiento es personal, en este
30. sentido de que se origina y reside en las personas que lo
31. asimilan como resultado de...
Las raíces etimológicas de epistemología provienen del griego
episteme, conocimiento y logia estudio. La epistemología estudia la naturaleza y
Validez del conocimiento. También ha sido llamada teoría del conocimiento,
Términos mas comúnmente usados y difundidos por los alemanes he italianos,
O gnoseología utilizados frecuentemente por losfranceses. En las últimas
Décadas también es conocida como filosofía de la ciencia.
El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia autenticada la
Seudo ciencia, la investigación profunda.
J hessen dice que el origen del conocimiento humano tiene tanto un sentido
Psicológico como uno lógico. Estos dos tienen una estrecha relación.
La historia del conocimiento.Verdadero fundador de la teoría del conocimiento es Khan, el no duda que el
Conocimiento científica, universal y necesario, posible; sabe que un
Conocimiento de este tipo no puede tener su fundamento. También nos
Encontramos en la antigua filosofía a dos importantes filósofos como son:
Platón y Aristóteles.
Los obstáculos epistemológicos tienen no obstante su aspecto positivo: suconcientizacion y superación es lo que permite , en ultima instancia, que la
Ciencia pueda progresar hacia nuevos horizontes e ideas.
1. obstáculo verbal: “el niño es una esponga” ,”cuando mencionamos frases
Solo por impresionar”
2. conocimiento unitario: tendencia del conocimiento precientifico a
3. considerar que todo regido por un único principio general de la
4.naturaleza, o bien que todas las cuestiones deben encuadrarse desd
5. una forma de verse las cosas.
6. conocimiento pragmático: obstáculo que se hace desarrollar
7. indebidamente una hipótesis de tal forma que pueda ser simplemente
útil.
8. sustancionalismo: creencia según la cual la noción de sustancia es
9. suficiente para explicar los fenómenos observados.
10. realismo:caréese de sentido buscar algo de este “mas allá “ de lo
11. fenoménico, porque todo lo real esta inmediata mente dado.
Origen del conocimiento.
Racionalismo es una posición epistemológica que esta va a
1. ver en el pensamiento y en la razón el origen principal del
2. conocimiento humano. Dice que el conocimiento solo
3. consigue, en realidad este nombre cuandológicamente es
4. necesario y universalmente valido. Todos los juicios que
5. formulan se distinguen , por la necesidad de la logica y la
6. validez universal; y cuando se interpreta y se concibe todo el
7. conocimiento.
8. El empirismo este se opone al racionalismo, aquí va a
9. mencionar que el pensamiento y la razón van a ser
10. verdaderamente frente del conocimiento en elempirismo no
11. hay ningún patrimonio priori de la razón. Todos nuestros
12. conceptos proceden de la experiencia se presenta como la
13. única fuente de conocimiento.
14. el intelectualismo: intento de medición entre el racionalismo y
15. el empirismo. Existen dos factores como parte en la
16. producción del conocimiento es decir la experiencia y el
17.
18. pensamiento.19. El apriorismo va a considerar a la experiencia y a el
20. pensamiento como fuentes del conocimiento. Va a definir la
21. relación que existe entre la experiencia y el pensamiento en
22. un sentido directamente opuesto al intelectualismo. Nuestros
23. conocimientos van a ser a priori ya que van a ser
24. independientes de nuestra experiencia. Este factor a priori no25. solo procede según este, de la experiencia si no del
26. pensamiento, de la razón.
27. critica y posición propia; la formación de nuestros conceptos
28. esta influida por la experiencias, el conocimiento se presenta
29. según este autor: “ el conocimiento es personal, en este
30. sentido de que se origina y reside en las personas que lo
31. asimilan como resultado de...
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