La era de la computacion y su aporte al campo educativo

Páginas: 125 (31152 palabras) Publicado: 19 de enero de 2012
Historia de la computadora

La computadora es uno de los inventos más maravillosos del hombre, porque con ella podemos hacer cosas increíbles. Ya desde la antigüedad se buscaba la forma de calcular con rapidez, (la palabra cálculo significa piedrecitas, por el tipo de ábaco desarrollado en Roma para sumar y restar) pero el mundo se fue complicando y las cuentas también, en 1642 Blaise Pascalinventa la Pascalina, una máquina que suma, resta y guarda los resultados; de ella nacieron otras máquinas que también multiplicaban y dividían. 191 años después, se piensa en una calculadora casi automática. Fue en 1833, charles Babbage creo un equipo gigantesco movido por vapor que recibía los datos con cartones perforados; aunque este proyecto nunca se realizó, si quedaron sus ideas, y elprogreso hizo que el hombre además de calcular, tuviera que guardar muchísima información.

Por eso el ingeniero Herman Hollerith inventa una máquina para censar la población de Estados Unidos en 1890, esta máquina funcionaba con electricidad y tarjeras perforadas. Pasado más de medio siglo después, entra en escena en 1944 la primera computadora electromecánica creada por el profesor Howard Aiken quepesaba dos toneladas. finalmente en 1946, John Von Neuman inventa la primera computadora programable, la cual podía memorizar datos e instrucciones, y utiliza por primera vez en lugar del sistema decimal el binario; pero fue la UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer)(censo de los EEUU) construida en 1951 una de las primeras computadoras como tal.
Estas computadoras eran lentas, pesadas, y caras.La UNIVAC utilizaba miles de tubos al vacio, pero en 1958 se inventa el transistor, unos años después se inventa el circuito integrado que es como un chip, y que a la ves un chip contiene miles de transistores microscópicos, luego estos se unieron a otras piezas diminutas y surgieron los microprocesadores, ahora un microprocesador tiene más memoria, capacidad y velocidad, que una de las primerasy enormes computadoras. Pero ¿qué paso con las cintas perforadas? Primero fueron sustituidas por las cintas magnéticas, luego por discos y disquetes. Con estos avances y el desarrollo de los programas y software, el hombre posee un equipo capaz de calcular, procesar información, así como escribir, dibujar, diseñar, hacer música y muchas cosas más.

PRIMERA GENERACION (1951-1958)
• 1951computadora UNIVAC 1.
• Abarco la década de los cincuenta.
• Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.
• Eran programadas en lenguaje de máquina.
• Esta generación las maquinas son grandes y costosas
• Se utilizaban las tarjetas perforadas para ingresar los datos y programas en código especial.
• La IBM tenía el monopolio de los equipos de procesamiento de datos a base detarjetas perforadas.
• Tambores giratorios para el almacenamiento.

SEGUNDA GENARACION (1959-1964)
• Se reduce su tamaño y crece la capacidad de procesamiento.
• En esta época se empezó a definir la forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de programación de sistemas.
• Estaban construidas con circuitos de transistores.
• Núcleos magnéticos para el almacenamiento.
• Yase hacían registros, inventarios, nóminas y contabilidades en las computadoras.
• Se crea el primer simulador de vuelo con una computadora.

TERCERA GENERACION (1964-1971)
• 1964- IBM introduce el sistema 360, podía realizar tanto análisis numéricos como administración o procesamiento de archivos.
• Su fabricación electrónica está basada en circuitos integrados (pastillas de silicio).
• Sumanejo es por medio de los lenguajes de control de los sistemas operativos.
• Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.
• El descubrimiento en 1958 del primer circuito integrados (chip).
• Se utilizan los medios magnéticos de almacenamiento: cintas, discos.

CUARTA GENERACION (1971-1981)
• APPLE entra al...
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