la escaces de instrumentos para el estudio adecuado del conocimiento
Páginas: 4 (846 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2014
LA ESCASES DE INSTRUMENTOS PARA EL ESTUDIO ADECUADO DEL OBJETO DE CONOCIMIENTO
Es basto el mundo de la investigación, el cómo llegar a él, las herramientas que nos ayudan a su comprensión,posterior examen y re interpretación. Se nos dan algunas herramientas y la descripción prolongada de cómo definir los entes que juegan papel en la investigación, sabemos desde los distintos tipos deinvestigación valiéndonos de una amplia gama que el lenguaje tiene reservada para este ámbito.
Pero si observamos con detenimiento la magnitud de un problema en el mundo real y lo desfragmentamoscuidadosamente, viendo todas sus aplicaciones en las distintas ramas donde podría aplicarse, observaremos perplejos la innumerable de nuevos interrogantes que surgirán a partir de ese y pese a que podemosdelimitarlo para resolver solo a parte que nos interesa o el objeto de conocimiento objetivo, ese al que nos interesa llegar ¿Es propio decir que si nos vamos por un solo interrogante develaremos elmisterio de nuestro objetivo como ha de ser? ¿podríamos ponerle ESE apelativo de “verdad”? Si en si esta inconcluso, no hemos develado la cantidad X de interrogantes que nos corresponde para su perfecto oparcial y mayor entendimiento.
Pero con esta cantidad de interrogantes, que muy posiblemente llevaran a unos nuevos ¿Cómo podemos delimitarlos adecuadamente para no desviarnos? O ¿Cómo podemosdelimitarlos sin dejar lo primordial pasar de largo?
“Los grandes conocimientos engendran las grandes dudas.” (Aristóteles)
No contamos con las herramientas adecuadas para hacer cada proceso demanera óptima, por ende proponemos al lector la creación de su propio método, investigar es más que las líneas rectas establecidas, gruesas y toscas que lo obligan a ir por el mismo camino, tengainvención para la resolución de grandes problemas, esto lo puede lograr (o al menos en el inconveniente anteriormente planteado) Con la creación de su propio método de uso de herramientas y delimitación del...
Es basto el mundo de la investigación, el cómo llegar a él, las herramientas que nos ayudan a su comprensión,posterior examen y re interpretación. Se nos dan algunas herramientas y la descripción prolongada de cómo definir los entes que juegan papel en la investigación, sabemos desde los distintos tipos deinvestigación valiéndonos de una amplia gama que el lenguaje tiene reservada para este ámbito.
Pero si observamos con detenimiento la magnitud de un problema en el mundo real y lo desfragmentamoscuidadosamente, viendo todas sus aplicaciones en las distintas ramas donde podría aplicarse, observaremos perplejos la innumerable de nuevos interrogantes que surgirán a partir de ese y pese a que podemosdelimitarlo para resolver solo a parte que nos interesa o el objeto de conocimiento objetivo, ese al que nos interesa llegar ¿Es propio decir que si nos vamos por un solo interrogante develaremos elmisterio de nuestro objetivo como ha de ser? ¿podríamos ponerle ESE apelativo de “verdad”? Si en si esta inconcluso, no hemos develado la cantidad X de interrogantes que nos corresponde para su perfecto oparcial y mayor entendimiento.
Pero con esta cantidad de interrogantes, que muy posiblemente llevaran a unos nuevos ¿Cómo podemos delimitarlos adecuadamente para no desviarnos? O ¿Cómo podemosdelimitarlos sin dejar lo primordial pasar de largo?
“Los grandes conocimientos engendran las grandes dudas.” (Aristóteles)
No contamos con las herramientas adecuadas para hacer cada proceso demanera óptima, por ende proponemos al lector la creación de su propio método, investigar es más que las líneas rectas establecidas, gruesas y toscas que lo obligan a ir por el mismo camino, tengainvención para la resolución de grandes problemas, esto lo puede lograr (o al menos en el inconveniente anteriormente planteado) Con la creación de su propio método de uso de herramientas y delimitación del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.