La escolastica
Páginas: 3 (749 palabras)
Publicado: 9 de octubre de 2014
LA ESCOLASTICA
SCHOLA: ESCUELA
Se refiere a la filosofía que se enseñaba en las escuelas episcopales y monacales que Carlo Magno impulsó a finales del siglo VIII
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICAEQUIVALE A FILOSOFÍA CRISTIANA
En la filosofía escolástica hubo dos corrientes: la agustiniana, de carácter platónico, y la tomista, de filiación aristotélica.
En la edad media, hasta principios delsiglo XII predominó el platonismo ( a través de la influencia de sn Agustín; a partir del siglo XIII el sistema filosófico aceptado fue el de Aristóteles.
LA ESCOLÁSTICA TUVO SU APOGEO EN EL SIGLO XIICON SANTO TOMÁS DE AQUINO.
PROBLEMAS DE LA ESCOLÁSTICA:
El problema de los universales: se resume en los siguientes puntos:
Universal significa algo común a muchos. Todas las ideas sonuniversales, pues expresan la esencia o las características indispensables y comunes a todos los individuos de la misma especie.
La idea es un UNIVERSAL DIRECTO, considerada bajo el aspecto de su comprnesión.Se llama universal reflejo cuando cuando se universaliza para aplicarse a todos los individuos de una especie o a todas las especies de un género.
El universal directo comprende las diez categoríasde Aristóteles. El universal reflejo tiene cinco variantes, llamadas predicables: género, especie, diferencia específica, propio y accidente.
EL PROBLEMA ES EL SIGUIENTE: ¿EN QUÉ FORMA EXISTEN LOSUNIVERSALES REFLEJOS?
Porfirio (siglo III) se preguntó:
1. ¿Los universales reflejos existen en la naturaleza o son meras construcciones del espíritu?
2. Si existen en la naturaleza ¿son cosascorpóreas o incorpóreas?
3. ¿existen fuera de los seres sensibles o se realizan en éstos?
SURGIERON VARIAS SOLUCIONES:
El realismo exagerado: los universales existen en la realidad, independientementede la mente. Defensores: Platón lo anticipó al decir que las ideas y las esencias existen en el mundo inteligible. San Agustín: las realidades inteligibles están separadas del mundo sensible;...
SCHOLA: ESCUELA
Se refiere a la filosofía que se enseñaba en las escuelas episcopales y monacales que Carlo Magno impulsó a finales del siglo VIII
FILOSOFÍA ESCOLÁSTICAEQUIVALE A FILOSOFÍA CRISTIANA
En la filosofía escolástica hubo dos corrientes: la agustiniana, de carácter platónico, y la tomista, de filiación aristotélica.
En la edad media, hasta principios delsiglo XII predominó el platonismo ( a través de la influencia de sn Agustín; a partir del siglo XIII el sistema filosófico aceptado fue el de Aristóteles.
LA ESCOLÁSTICA TUVO SU APOGEO EN EL SIGLO XIICON SANTO TOMÁS DE AQUINO.
PROBLEMAS DE LA ESCOLÁSTICA:
El problema de los universales: se resume en los siguientes puntos:
Universal significa algo común a muchos. Todas las ideas sonuniversales, pues expresan la esencia o las características indispensables y comunes a todos los individuos de la misma especie.
La idea es un UNIVERSAL DIRECTO, considerada bajo el aspecto de su comprnesión.Se llama universal reflejo cuando cuando se universaliza para aplicarse a todos los individuos de una especie o a todas las especies de un género.
El universal directo comprende las diez categoríasde Aristóteles. El universal reflejo tiene cinco variantes, llamadas predicables: género, especie, diferencia específica, propio y accidente.
EL PROBLEMA ES EL SIGUIENTE: ¿EN QUÉ FORMA EXISTEN LOSUNIVERSALES REFLEJOS?
Porfirio (siglo III) se preguntó:
1. ¿Los universales reflejos existen en la naturaleza o son meras construcciones del espíritu?
2. Si existen en la naturaleza ¿son cosascorpóreas o incorpóreas?
3. ¿existen fuera de los seres sensibles o se realizan en éstos?
SURGIERON VARIAS SOLUCIONES:
El realismo exagerado: los universales existen en la realidad, independientementede la mente. Defensores: Platón lo anticipó al decir que las ideas y las esencias existen en el mundo inteligible. San Agustín: las realidades inteligibles están separadas del mundo sensible;...
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