LA ESCUELA COMO COMUNIDAD DEMOCRATICA Y ESPACIO PARA LA SOLUCION NO VIOLENTA DE COMFLICTOS
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
JOSE PACHECO
EMETERIO AGUIRRE
RAFAEL VALLES
JORGE DIAZ
JESUS BORJA
ABIMAELPALMA
RAMON AGUIRRE
FERNANADO MUÑOZ
KEVIN LOERA
JULIO HEREDIA
PEDRO SAENZ
JORGE AMPARAN
ADRIAN CASILLAS
2º4
FORMACION CIVICA Y ETICA

Introducción

La escuela pública está enfrentandolos nuevos desafíos propios de una sociedad que se sacude, de manera turbulenta, siguiendo los avatares del paradigma económico neoliberal.
En el pasado, el objetivo esencial de la educación a cargo delos Estados nacionales era asegurar la cohesión social, mediante la enseñanza universal de los principios democráticos, trasmitiendo los valores, las normas de convivencia y las pautas culturales quelas sociedades capitalistas de lo siglos XIX y XX requerían para perpetuarse y reproducirse.
En nuestros días, la educación pública atraviesa por un proceso de transformación de enorme magnitud.Los conflictos están siempre presentes en las relaciones humanas; los diversos intereses, puntos de vista y necesidades de las personas generan formas diferentes de enfrentar y resolver situaciones entodos los ámbitos de su vida.
Para resolverlos sin afectar a terceros es indispensables una actitud de respeto y tolerancia, así como recurrir al diálogo como herramienta fundamental para negociar,llegar a acuerdos y resolver diferencias sin afectar los intereses ni los derechos de los otros.

DESARROLLO
Acoso escolar.
El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonajeescolar o, incluso, por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado.Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y... [continua]

Leer Ensayo Completo

Cite este ensayo

APA

(2010, 06). La escuela como comunidad democratica y espacio para la solucion no violenta de comflictos. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Escuela-Como-Comunidad-Democratica-y/412723.html

MLA

"La escuela como comunidad democratica y espacio para la solucion no violenta de comflictos" BuenasTareas.com. 06 2010. 2010. 06 2010 <http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Escuela-Como-Comunidad-Democratica-y/412723.html>.

MLA 7

"La escuela como comunidad democratica y espacio para la solucion no violenta de comflictos." BuenasTareas.com. BuenasTareas.com, 06 2010. Web. 06 2010. <http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Escuela-Como-Comunidad-Democratica-y/412723.html>.

CHICAGO

"La escuela como comunidad democratica y espacio para la solucion no violenta de comflictos." BuenasTareas.com. 06, 2010. consultado el 06, 2010. http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Escuela-Como-Comunidad-Democratica-y/412723.html.