la escuela de cambridge

Páginas: 7 (1507 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2014
Escuela de Cambridge
La escuela de Cambridge es el nombre que recibe un grupo de filósofos de la Universidad de Cambridge, Inglaterra, de mediados del siglo XVII (entre 1633 y 1688).
Ideario:
Los platónicos de Cambridge reaccionaban a dos presiones diferentes. Por una parte, el dogmatismo de los puritanos, con sus demandas anti-racionalistas era, según su parecer, inmoral e incorrecto.También consideraban que la insistencia puritana-calvinista en la revelación individual dejaba a Dios sin contacto con la mayoría de la humanidad. Al mismo tiempo reaccionaron contra los escritos materialistas de René Descartes y Thomas Hobbes. Consideraban que el último, aunque racionalista, estaba negando la naturaleza ideal del universo. Para los miembros de la escuela de Cambridge, la religión y larazón estaban en armonía y la realidad no estaba formada de sensación, sino de “formas intelegibles” que existen tras la percepción. Para ellos, los sentidos no eran medios fiables de conocer la realidad.
Creían que la razón es el juez apropiado para todos los desacuerdos, así que abogaban por el diálogo entre los puritanos y la iglesia alta. Tenían una concepción mística de la razón, pues creíanque era “la vela de Dios”—un eco de lo divino en el alma humana y la impronta de dios en los hombres. De esta forma creían que la razón podía llegar más lejos que los sentidos, porque era semidivina. La razón era, para ellos, de Dios, y por tanto capaz de acercarse a Él. En consecuencia creían que la razón podía permitir juzgar las revelaciones privadas de la teología puritana y la investigaciónapropiada de los rituales y la liturgia de la iglesia. Por esta razón, se les llamó despectivamente latitudinarios.

Representantes:
Lady Anne Conway (14 de diciembre de 1631- 18 de febrero de 1679)
Henry More (12 de octubre de 1614–1 de septiembre de 1687)
Nathaniel Culverwell (1619-1651)
Ralph Cudworth (1617 Aller (Somerset) - 1688)
John Smith (nacido en 1618en Achurch , Northamptonshire - fallecido el 7 de agosto [ 1 ] 1652 en Cambridge ) 
Benjamin Whichcote (1609-1683) era un británico Establecimiento y puritano divina , Provost de Kings College, Cambridge , y el líder de los platónicos de Cambridge
http://es.slideshare.net/CLAUDIAGarca6/escuela-de-cambridge-ensayo


1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE ECONOMIA TEORIA DEL DESARROLLOINTEGRANTES: Mayra Colcha MaríaElena Coles Marco Mullo ESCUELA DE CAMBRIDGECorriente filosófica ingleses de finales del siglo XVII, centrada en torno ala Universidad de Cambridge. Procedían de un grupo denominado loslatitudinarios; se significaban contra el calvinismo, basaban sus doctrinasen las enseñanzas de Platón, y en el fondo eran los teólogos liberales desu tiempo. Primaban más la moralidad que el dogma y tratabandereconciliar lo fundamental de la ética cristiana con la nueva racionalidadfilosófica, científica y humanista del renacimiento. Aunque su tratoideológico era el puritanismo, rechazaban la puritana separación estrictaentre teología y moral. La escuela fue en esencia contraria a las doctrinasdel filósofo inglés Thomas Hobbes, que basaba su doctrina en los sentidosignorando los postulados morales yreligiosos de la naturaleza humana. Laamplitud de su liberalismo acarreó problemas a los Platónicos deCambridge, que fueron acusados de ateísmo y de vivir en el límite de laley. Los dos representantes más conocidos de la escuela fueron losfilósofos ingleses Ralph Cudworth y Henry More.Las principales aportaciones de RALPH CUDWORTH (1617 Aller(Somerset) - 1688), es un filósofo inglés, uno de los másdestacadosexponentes de la escuela del platonismo de Cambridge. El objetivoprincipal de Cudworth es demostrar la validez de la espiritualidad. Laespiritualidad esta se refiere a una disposición (principalmente moral,psíquica o cultural) que posee quien tiende a investigar y desarrollar lascaracterísticas de su espíritu, es decir, un conjunto de creencias yactitudes características de la vida...
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