LA ESCUELA DEBE DEJAR DE CONSERVAR CIERTOS PROCESOS DIDACTICOS COMO SI FUERAN SIMBOLOS PATRIOS

Páginas: 4 (792 palabras) Publicado: 21 de septiembre de 2015
ENSAYO
LA ESCUELA DEBE DEJAR DE CONSERVAR CIERTOS PROCESOS DIDACTICOS COMO SI FUERAN SIMBOLOS PATRIOS.
Al final de revisar el examen molesto y con letra roja cita el profesor al alumno: _Por favormejorar su letra y comprométase más con sus estudios. Lo irónico es que el maestro no pudo leer lo que el alumno también escribió al final del examen previo a la revisión. El párvulo cito de estamanera: _Maestro por favor redacte mejor los exámenes yo no entiendo su letra. Para ningún pedagogo o practicante de pedagogía es desconocido que el aula de clase es una maquina perfecta de adoctrinar yformar un individuo inicial a uno ideal. La labor docente es una responsabilidad ingente y sin precedentes. La educación hondureña ofrecida en pleno siglo XXI tiene un inicio incierto y un finalimposible. Los maestros a pesar de nuestra suerte respecto al contexto de necesidades en el que logramos dar clases debemos de estar cocientes que solo se puede aprender aquello que se ama. Recuerde ustedque jamás nos obligaron en comer nuestro platillo favorito. Ese mismo efecto debemos lograr en el ecosistema áulico. Los gritos y ordenanzas milicianas en el aula de clases son viejas recetas acabadasque lo único que logramos con esta actitud es poner el espíritu inherente de aprendizaje del discente en las manos peligrosas y negativas de los distractores tecnológicos. Nuestros alumnos son lamedida de lo que es el maestro, por tal razón, si tenemos una deficiencia tan mínima como una mala ortografía o caligrafía también lo heredaremos a nuestros discípulos. El proceso de aprendizaje de unindividuo comienza con un inicio incierto, pero debe consecuentemente tener un final imposible. Lo correcto es por medio de la formación cognitiva cambiar los prejuicios o reaprender, pero jamás dejar deaprender y tener un final. El aprendizaje no es un estado sino un proceso.
Vivimos en la actualidad una revolución cultural privilegiada. La velocidad de los cambios tecnológicos es tal que apenas...
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