la escuela obra como la luz
Páginas: 2 (311 palabras)
Publicado: 29 de marzo de 2014
La escuela obra como la luz
De la confrontación entre las tinieblas y la luz surgió una práctica que vehiculizara el conflicto a favor de la segunda. Se trataba de laestrategia de la instrucción. Por eso se creo la escuela como lugar donde se enfrentaba la oscuridad.
Era común en ese entonces hablar de las escuelas como casas del sol; de sus impulsorescomo protectores de las luces; la practica d la enseñanza se comparaba con la acción de derramar luz; cuando se iba a inaugurar una escuela se hacia fiesta nocturna que tenia con actocentral juegos artificiales.
¿Por qué los ilustrados comenzaron a llamar al pasado “oscurantismo”?
Para anunciar una nueva época como se decía atrás, se decía denigrar alpasado esa época quiso fundar un descubrimientos en la filosofía griega, que a su vez a sido enterrada por el oscurantismo medieval. Desde entonces se propuso así misma como lacivilización en oposición a las culturas de Asia, África, las Indias Occidentales, desposeídas de la tradición Europea.
Yo concluyo que la escuela es una ilustración y forma de luz porqueilumina y prende nuestra capacidad de aprender nos hace descubrir como veían la escuela años atrás y como la inauguraban nos demuestra que la escuela no solo es un lugar paraaprender sino también que es un lugar para tener la oportunidad de expresar nuestras ideas hacia los demás etc.
Además la escuela seria un lugar de luz para poder ver, seria un sitiodonde los niños entraran a la civilización a través de la iluminación.
La escuela seria un gran pensamiento ilustrado desde siempre porque permitirá la libre expresión del niñoademes de la educación que es lo que nos impulsa a ser profesionales.
En cuanto a la escuela como obra de luz será cada vez mas luminosa al aprender y al utilizar mas el pensamiento.
De la confrontación entre las tinieblas y la luz surgió una práctica que vehiculizara el conflicto a favor de la segunda. Se trataba de laestrategia de la instrucción. Por eso se creo la escuela como lugar donde se enfrentaba la oscuridad.
Era común en ese entonces hablar de las escuelas como casas del sol; de sus impulsorescomo protectores de las luces; la practica d la enseñanza se comparaba con la acción de derramar luz; cuando se iba a inaugurar una escuela se hacia fiesta nocturna que tenia con actocentral juegos artificiales.
¿Por qué los ilustrados comenzaron a llamar al pasado “oscurantismo”?
Para anunciar una nueva época como se decía atrás, se decía denigrar alpasado esa época quiso fundar un descubrimientos en la filosofía griega, que a su vez a sido enterrada por el oscurantismo medieval. Desde entonces se propuso así misma como lacivilización en oposición a las culturas de Asia, África, las Indias Occidentales, desposeídas de la tradición Europea.
Yo concluyo que la escuela es una ilustración y forma de luz porqueilumina y prende nuestra capacidad de aprender nos hace descubrir como veían la escuela años atrás y como la inauguraban nos demuestra que la escuela no solo es un lugar paraaprender sino también que es un lugar para tener la oportunidad de expresar nuestras ideas hacia los demás etc.
Además la escuela seria un lugar de luz para poder ver, seria un sitiodonde los niños entraran a la civilización a través de la iluminación.
La escuela seria un gran pensamiento ilustrado desde siempre porque permitirá la libre expresión del niñoademes de la educación que es lo que nos impulsa a ser profesionales.
En cuanto a la escuela como obra de luz será cada vez mas luminosa al aprender y al utilizar mas el pensamiento.
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