la escuela que queremos
Páginas: 4 (786 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2013
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIOR DE PROGRESO DE OBREGÓN HIDALGO
Ensayo: LA ESCUELA QUE QUEREMOS
Alumna: SELENA ALI DURAN AGUILAR
Docente: LIC.POLETH MONROY VELÁZQUEZ
Asignatura:INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA
Nombre de la carrera: PEDAGOGÍA
Lugar y Fecha: PREASA HGO. VIERNES, 15 DE NOVIEMBRE DE 2013
¿TE
SIENTES ORGULLOSO CON LA ESCUELA
QUE TIENES?Este ensayo se hizo con la finalidad de comprender y conocer como va evolucionando la educación conforme va pasando el tiempo la forma de enseñar ha evolucionando al mismotiempo que los docentes han cambiado la forma de enseñanza de los alumno ,así mismos nos daremos cuenta como los maestros de antes eran mas comprometidos y responsables con su trabajo porque les importabala formación del futuro, como también conoceremos que en la actualidad ya los docentes si le ponen empeño a la educación pero se siente descontentos porque su trabajo que realizan ,asimismoabordaremos cuales son los problemas que existieron y existen en el campo educativo incluyendo docentes.
También sabremos como el individualismo del docente afecta a la formación académica de cadapersona, pero asimismo conoceremos su desarrollo del docente en equipoque es de gran importancia porque le permite transmitir y conocer conocimiento para poder crear estrategias para tener unamejora educación y un plantel educativo total.
La docencia ha ido cambiando conforme va transcurriendo el tiempo es por eso que Vale la pena luchar por los objetivos de la educación, los docentesde antes tenían mas compromiso, liderazgo, responsabilidad con la enseñanza de sus alumnos y con sus instituciones donde laboraban, los maestros estaban satisfechos con su trabajo que realizaban.
Comotambién los docentes de antes solo enseñaban lo que sabían mas sin en cambio ahora en la actualidad ya existen cursos de capacitación para que los docentes estén mas preparados y enseñen cosas mas...
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIOR DE PROGRESO DE OBREGÓN HIDALGO
Ensayo: LA ESCUELA QUE QUEREMOS
Alumna: SELENA ALI DURAN AGUILAR
Docente: LIC.POLETH MONROY VELÁZQUEZ
Asignatura:INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA
Nombre de la carrera: PEDAGOGÍA
Lugar y Fecha: PREASA HGO. VIERNES, 15 DE NOVIEMBRE DE 2013
¿TE
SIENTES ORGULLOSO CON LA ESCUELA
QUE TIENES?Este ensayo se hizo con la finalidad de comprender y conocer como va evolucionando la educación conforme va pasando el tiempo la forma de enseñar ha evolucionando al mismotiempo que los docentes han cambiado la forma de enseñanza de los alumno ,así mismos nos daremos cuenta como los maestros de antes eran mas comprometidos y responsables con su trabajo porque les importabala formación del futuro, como también conoceremos que en la actualidad ya los docentes si le ponen empeño a la educación pero se siente descontentos porque su trabajo que realizan ,asimismoabordaremos cuales son los problemas que existieron y existen en el campo educativo incluyendo docentes.
También sabremos como el individualismo del docente afecta a la formación académica de cadapersona, pero asimismo conoceremos su desarrollo del docente en equipoque es de gran importancia porque le permite transmitir y conocer conocimiento para poder crear estrategias para tener unamejora educación y un plantel educativo total.
La docencia ha ido cambiando conforme va transcurriendo el tiempo es por eso que Vale la pena luchar por los objetivos de la educación, los docentesde antes tenían mas compromiso, liderazgo, responsabilidad con la enseñanza de sus alumnos y con sus instituciones donde laboraban, los maestros estaban satisfechos con su trabajo que realizaban.
Comotambién los docentes de antes solo enseñaban lo que sabían mas sin en cambio ahora en la actualidad ya existen cursos de capacitación para que los docentes estén mas preparados y enseñen cosas mas...
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