La escuela rural

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  • Publicado : 29 de diciembre de 2011
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Para empezar hablando de escuela rural, debemos centrarnos en que en un principio, no todo lo que está en el campo es rural. Existe un retorno de personas procedentes de las ciudades en busca detranquilidad que ofrece este medio, el hecho de que algunas vivan en el campo y trabajen en la ciudad cercana, los habitantes de fin de semana, en cierto modo están remodelando el modo de vida rural enfunción del modelo urbano.Ante esto, la escuela rural es una institución educativa que tiene como soporte el medio y la cultura rural, con una estructura organizativa heterogénea, lo que hace que searica en recursos. Cuando hay unos cuantos pueblos con poca población se unen en los C.RA(colegio rural agrupado), en los cuales se tienen unos maestro fijos para unas asignaturas y otrositinerantes(E.F). El profesorado en muchas ocasiones se enfrenta a una situación para la que no ha sido preparada, ya que desconoce el medio, y en su formación no ha contemplado que el trabajo deba desarrollarse congrupos de alumnos muy diferente entre sí. Aunque el número de alumnos suele ser muy reducido, el profesorado es a veces insuficiente para atender a todas las necesidades.A veces el aislamientogeográfico hace que sea difícil la relación con los demás compañeros, pero esto también permite valorarlos más.En general en la escuela se ven cosas mucho más positivas que negativas:-La relación con elalumnado y con las familias es más fácil. Esto resulta muy enriquecedor.- La relación con alumnos de diferentes edades crea un clima de relaciones mutuas muy ricos en recursos.- Se pueden haceractividades "diferentes", en diferentes espacios y tiempos.- Se pueden trabajar los mismos conceptos adecuándolos a cada nivel.- El alumnado, la mayoría de las veces están presentes dos generaciones o a veces,incluso tres, lo que tiene un valor importante.- Debido al bajo número de alumnos, favorece la individualización de la enseñanza. - Escasa conflictividad que facilita la integración escolar de un...
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