Perspectiva masculina y femenina

Perspectiva femenina y
masculina del sexo...

Jorge Madrigal Fritsch
jorgemadfritsch@gmail.com
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(Perspectiva: punto de vista desde el cual se considera o se analiza un asunto.)
El punto de partida es que existen dos realidades emocionales: La de él y la de ella.
Las raíces de estas diferencias emocionales, aunque pueden ser en parte biológicas también ,pueden remontarse a la infancia y a los mundos emocionales separados en los que viven niños y niñas mientras crecen.

E
xisten muchas investigaciones sobre estos mundos separados en que las barreras están reforzadas , no solo por los juegos diferentes que prefiere cada uno, sino por el temor de las criaturas a ser ridiculizadas por tener “ novio” o “ novia”.

Un estudio sobre las amistades delos niños reveló que las criaturas de tres años dicen que aproximadamente la mitad de sus amigos son del sexo opuesto; en los de cinco años es aproximadamente el 20% y a los siete años , casi ningún niño o niña dice que su mejor amigo es del sexo opuesto.

 

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|Estos universos sociales separados se cruzan escasamente hasta que los adolescentes empiezan a salir. |
|Entre tanto a los niños y a las niñas se les enseñan lecciones muy distintas acerca de cómo manejar las emociones. |
|En general los padres hablan de estas (con la única excepción de la ira) más con las niñas que conlos niños. |
|Las niñas están más expuestas que los niños a la información sobre las emociones: cuando los padres inventan historias para contarles a sus|
|hijos en edad preescolar, utilizan más palabras que expresan emociones cuando hablan con sus hijas que cuando lo hacen con sus hijos. |
|Cuando las madres juegan con los pequeños, muestran una gama deemociones más amplia con las niñas que con los niños; cuando hablan con las|
|hijas de sentimientos, discuten más detalladamente el estado emocional mismo que cuando lo hacen con los hijos, aunque con estos entran en |
|más detalles acerca de las causas y las consecuencias de emociones como la ira (probablemente como moraleja). |
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|La investigación sobre las diferencias en las emociones de uno y otro sexo, proponen que debido a que las niñas |[|[pic] |
|desarrollan la facilidad con respecto al lenguaje más rápidamente que los chicos, son más expertas en expresar sus |p| |
|sentimientos ymás hábiles que los varones para usar palabras que exploran y sustituyen reacciones emocionales tales|i| |
|como peleas físicas; en contraste, señalan, “ los niños, para los que la verbalización de los afectos queda menos |c| |
|enfatizada, pueden ser absolutamente inconscientes de los estados emocionales, tanto de los propios como los de los |]||
|demás”. | | |
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|A los diez años aproximadamente el mismo porcentaje de niños que de niñas es abiertamente agresivo, dado a la confrontación directa cuando |
|están furiosos. Pero a los trece surge una reveladora diferencia entre ambos sexos: las niñas se vuelven más expertas que los varones en |
|ingeniosas tácticas agresivas como el ostracismo, el chismorreo malévolo y...