La exploración del cosmos es un viaje de auto-descubrimiento.

Central de este episodio es una pregunta de infancia de Carl Sagan: "¿Qué son las estrellas" Sagan utiliza esta cuestión como punto de partida para una discusión de camino de la humanidad de la exploración. The innocence of youth, reinforced by a trip to his old sixth grade classroom in Brooklyn, is a wonderfully poetic device. La inocencia de la juventud, reforzada por un viaje a su antigua aulade sexto grado en Brooklyn, es un dispositivo maravillosamente poético. Childhood curiosity and inherent drive to explore and understand become a metaphor for the beginnings of humanity's understanding of the Cosmos. curiosidad de la Niñez y la unidad inherente a explorar y comprender convertido en una metáfora de los inicios de la comprensión de la humanidad del cosmos.

Indeed, much of theepisode is spent exploring the very beginnings of science, in ancient Greece. De hecho, gran parte del episodio dedicado a explorar los inicios de la ciencia, en la antigua Grecia. But interwoven throughout the birth of science is another human instinct: that of oppression. Pero entrelazan a lo largo del nacimiento de la ciencia es un instinto humano: el de la opresión. That our modern world seemsto value free thinking is a sign, to Sagan at least, that the drive for science, for exploration, is stronger than our drive to oppress each other – and in the process, suppress knowledge. Que nuestro mundo moderno parece al pensamiento libre de valores es un signo, a Sagan por lo menos, que la unidad de la ciencia, para la exploración, es más fuerte que nuestra unidad para oprimir a los demás - yen el proceso, suprimir el conocimiento.

Unlike some of the previous episodes, this one is grounded much more in philosophical and social discussions, rather than pure scientific fact. A diferencia de algunos de los episodios anteriores, éste se basa mucho más en las discusiones filosóficas y sociales, en lugar de un hecho científico puro. After talking about the beginnings of his own questto discover what the stars were, Sagan takes us back to prehistoric times, and traces the evolution of human thought about the sky and the stars. Después de hablar sobre los inicios de su propia búsqueda para descubrir lo que las estrellas eran, Sagan nos lleva de vuelta a la prehistoria, y traza la evolución del pensamiento humano sobre el cielo y las estrellas. Indeed, the episode's title, “TheBackbone of Night” comes from an African tribe's explanation for the Milky Way, seen in the night sky. De hecho, el título del episodio, "El espinazo de la noche" viene de la explicación de una tribu africana para la Vía Láctea, vista en el cielo nocturno. Sagan makes a point of telling us that the people back then were just as intelligent and curious as we are now. Sagan hace un punto de decirnosque la gente en aquel entonces eran tan inteligentes y curiosos como nosotros ahora. Their only detriment was a lack of prior knowledge about the Cosmos that they could draw upon. Su detrimento sólo fue una falta de conocimiento previo sobre el Cosmos que podrían recurrir. Indeed, they had to discover that knowledge for themselves. De hecho, tuvieron que descubrir que el conocimiento por símismos.

It seems perfectly reasonable then that without a great deal of knowledge that, in order to make sense of the stars, early humans would resort to another human trait: creativity. Parece perfectamente razonable entonces que sin una gran cantidad de conocimientos que, a fin de dar sentido a las estrellas, los primeros humanos que recurrir a otro rasgo humano: la creatividad. They createdstories and answers based on commonplace experiences. Ellos crearon historias y respuestas basadas en las experiencias comunes. And to explain their stories, mystical creatures, called gods, were invented. Y para explicar sus historias, criaturas místicas, llamen dioses, se inventaron. It allowed for humanity to make some sense of the world around them. Esto permitió a la humanidad para hacer algo de...