LA EXPRESION MUSICAL
Páginas: 3 (649 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2014
UNIVESIDAD DEL TOLIMA
LICENCIATURA EN EDUCACION ARTISTICA
CIPAS NORTE
CREAD SUBA
PRESENTADO POR: SANDY TATIANA ACUÑA
PRESENTADO A: HENRY MOYANO
18 DE MAYO DE 2013
LAMUSICA, UN MAR DE SABERES DE LA VIDA.
La música posibilita la formación de una personalidad acorde, estimulando todas las capacidades del individuo. Además, tiene la virtud de ser algo que atrae acualquier persona, en especial a los niños, que despierta su curiosidad, lo que hace de ella el medio ideal para desarrollar todo un abanico de posibilidades. Se puede inferir que, la expresión musicalpermite el desarrollo integral del niño, es decir, a partir de la sensación auditiva, es capaz de relacionar e interpretar su cuerpo con el espacio y su propio concepto de esquema corporal. Cabeanotar que es posible que a partir de la percepción sonora el niño tome consciencia del medio sonoro, de los parámetros del sonido, de los ruidos exteriores y de sus silencios, relacionados primeramentecon su cuerpo para así posteriormente transmitirlo a su medio y a su espacio. Es importante y necesario que la expresión musical en el aula sea una herramienta eficaz y permanente, aplicable de formadivertida, relacionada con experiencias inolvidables y agradables, que despierten en el niño un deseo e interés por conocimientos musicales y también aquellos saberes que se aprenden en un aula declase.
En la actualidad, esta maravillosa herramienta ha sido enseñada de manera superficial y sin mucha importancia, ya sea por un imaginario social derivado de los movimientos económicos y sociales dehoy o por simple desconocimiento del impacto social, cultural, económico e intelectual que puede llevar a un pensamiento renovado del arte y del valor del ser humano, lo que ha llevado a muchosjóvenes a desperdiciar su tiempo y muchas veces, a no tener un propósito y metas que lograr.
Paradójicamente, se pude decir que hoy día hay más libertad de expresión por medio del arte, en este caso, de...
LICENCIATURA EN EDUCACION ARTISTICA
CIPAS NORTE
CREAD SUBA
PRESENTADO POR: SANDY TATIANA ACUÑA
PRESENTADO A: HENRY MOYANO
18 DE MAYO DE 2013
LAMUSICA, UN MAR DE SABERES DE LA VIDA.
La música posibilita la formación de una personalidad acorde, estimulando todas las capacidades del individuo. Además, tiene la virtud de ser algo que atrae acualquier persona, en especial a los niños, que despierta su curiosidad, lo que hace de ella el medio ideal para desarrollar todo un abanico de posibilidades. Se puede inferir que, la expresión musicalpermite el desarrollo integral del niño, es decir, a partir de la sensación auditiva, es capaz de relacionar e interpretar su cuerpo con el espacio y su propio concepto de esquema corporal. Cabeanotar que es posible que a partir de la percepción sonora el niño tome consciencia del medio sonoro, de los parámetros del sonido, de los ruidos exteriores y de sus silencios, relacionados primeramentecon su cuerpo para así posteriormente transmitirlo a su medio y a su espacio. Es importante y necesario que la expresión musical en el aula sea una herramienta eficaz y permanente, aplicable de formadivertida, relacionada con experiencias inolvidables y agradables, que despierten en el niño un deseo e interés por conocimientos musicales y también aquellos saberes que se aprenden en un aula declase.
En la actualidad, esta maravillosa herramienta ha sido enseñada de manera superficial y sin mucha importancia, ya sea por un imaginario social derivado de los movimientos económicos y sociales dehoy o por simple desconocimiento del impacto social, cultural, económico e intelectual que puede llevar a un pensamiento renovado del arte y del valor del ser humano, lo que ha llevado a muchosjóvenes a desperdiciar su tiempo y muchas veces, a no tener un propósito y metas que lograr.
Paradójicamente, se pude decir que hoy día hay más libertad de expresión por medio del arte, en este caso, de...
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