La falta de valores en los alumnos de primaria

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DESCRIPCION DE LOS INSTRUMENTOS
En este tema se deja espacio, no se realiza hasta que tengamos elaborado los instrumentos.

VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
Etnográfico: Guía deobservación: son puntos clave del investigador (a observar)
Guía de entrevista: es un dialogo (platica) con el sujeto participante, el investigador tiene la oportunidad de modificar las preguntas oaclarar dudas. No se aplica, se tiene que citar al padre y platicar con el, se hace una grabación.
El método etnográfico no utiliza validez ni confiabilidad, porque se hace directamente con los sujetos ysolo lo que va por escrito requiere de validez y confiabilidad
Cuasi experimental: pre-test y pos test, no hay oportunidad de aclarar nada y aquí va por escrito por lo que si requiere de validez.¿Cómo se le da validez? Por medio de pilotaje, con otros niños que no sean los dela investigación, ya que ellos ayudan a que sean claros los instrumentos.
EJEMPLO DE REDACCION DE VALIDEZ YCONFIABILIDAD DE LOS INSTRUMENTOS
Por tratarse de un método etnográfico, no requiere de validez ni confiabilidad, ya que el investigador tiene la oportunidad de aclarar o modificar la guía de entrevista en elmomento, adecuándolas al nivel del entrevistado y la guía de observación son solo puntos clave del investigador.

PROCEDIMIENTO PARA LA RECOLECCION DE DATOS
En todas las metodologías se hace elsiguiente esquema, solo cambia la vertiente de campo

REDACCION DEL ESQUEMA
El procedimiento para la recolección de datos de la presente investigación será a través de dos vertientes, la teórica,donde se estudia a varios autores con a relación a los temas de la delimitación del estudio y la de campo en la cual se obtiene la información que nos aportan los participantes, alumnos, padres ymaestros, mediante la aplicación de instrumentos, la guía de observación y entrevista.
LIMITACIONES
Son los obstáculos que nos vamos a encontramos durante la investigación.
1. No encontrar la...
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