La familia y los valores en el proceso educativo

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LA FAMILIA Y LOS VALORES EN EL PROCESO EDUCATIVO

1.- ¿Qué características crees que debe tener una familia para nombrarse como tal?

*Considero que todos los miembros que la integran deben luchar por la mejora de sus condiciones de vida, compartiendo expectativas y trabajando en la culminación de las metas comunes.

*También deben convivir en un ambiente armónico que brinde a susintegrantes la confianza de expresar sus opiniones y sugerencias respecto a las decisiones que enfrenten como familia.

*Así mismo compartir las responsabilidades de la casa para que se incremente el bienestar en ese hogar, esto es, involucrar a todos los miembros para lograr un bien común.

*Tener una vida cimentada en valores firmes que los conviertan en ciudadanos pro-activos para quepuedan transitar por una sociedad cambiante y participar en su transformación de manera positiva.

*Estrechar lazos afectivos sublimes y transparentes, que permitan construir una autoestima sólida.

2.- ¿Qué importancia tiene los padres para una adecuada socialización cuando los hijos son niños?

Los padres son el pilar de las familias y por lo tanto los modelos a seguir por parte de los hijos,de aquí la importancia de su presencia en el seno familiar, como primera experiencia de desarrollo social para ellos, además los padres contribuyen de manera directa en su equilibrio emocional que los ayudará a forjar su carácter y personalidad. Es esencial que los papás siempre luchen por un hogar equilibrado en todos los aspectos, pues esto impactará directamente en la autoestima de sus retoños.No se debe olvidar que “la palabra empuja, pero el ejemplo arrastra” por tal motivo como padres siempre se debe estar consciente del gran papel que se desempeña en la vida de los hijos.

3.- ¿Qué características tienen los hermanos de acuerdo al lugar que ocupan en la familia?

Más allá de las particularidades de cada caso, el orden de llegada de los hermanos marca ciertas tendencias que losdiferencian. En general el hermano mayor suele ser más responsable y el menor presenta ciertas actitudes rebeldes. En líneas generales, el mayor es más respetuoso de las reglas y tiene una buena conducta, puede ser celoso del menor y presentar cierta formalidad. El menor por otro lado, aparece en el lado opuesto: es más difícil de manejar, presenta conducta irregular y suele ser más independiente.Ahora bien, en cuanto a la interacción entre hermanos, las diferencias no impiden que, si es necesario, el mayor le brinde protección al menor, o viceversa. Que sean compañeros, compartan y jueguen juntos. Puede haber peleas, especialmente en la combinación varón – varón. Pero también pueden ser, además de hermanos, amigos. Todo dependerá del clima emocional que reine en la casa, si este estaalterado, ninguna época será buena para ningún hijo.

4.- ¿Qué influencia tiene la sociedad y la cultura en el establecimiento de valores de la familia?

En la familia como núcleo social se establecen relaciones familiares, entre los padres, entre los padres e hijos, y a su vez en las relaciones de la familia con la sociedad, y es en el interior de la familia donde se va ir moldeando la conductade sus integrantes, a través de las reglas familiares, los usos o costumbres, recibiendo también la familia la influencia de los valores imperantes en la sociedad en la que está inmersa. Entonces, es la familia, que se constituye en el primer recinto donde el hijo (a) irá adquiriendo su modelo de conducta, donde se formará su proyecto de vida de su existencia y consolidará su personalidad.
Eneste sentido, la familia aparece como el lugar propio para acompañar a la persona en los cambios que implica necesariamente la sociedad en su evolución constante. Siendo el hombre un sujeto capaz de actuar libremente y en sus variadas relaciones sociales, lo hará en base a un esfuerzo compartido con los demás que lo rodean porque la persona o la familia no está aislada de los demás, sino en mutua...