La filkosofia contemporanea

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Universidad Veracruzana
Facultad de Enfermería
Campus Minatitlán

Investigación I

“Antología”

Yazmin Guadalupe Solano Ortiz

Luis Agustín Montalvo González
Minatitlán Ver., a Mayo de 2009

CONCEPTOS DE TEORÍA
* Es la relación que se da entre fenómenos, proposiciones y evidencia empírica.
* Un conjunto de afirmaciones progresivas relacionadas a un fenómeno, organizadasde modo sistemático y apoyadas en la evidencia empírica.
* Una teoría es un sistema lógico compuesto de observaciones, axiomas y postulados, así como predicciones y reglas de inferencia que sirven para explicar de manera conveniente cierto conjunto de datos e incluso hacer predicciones, sobre qué hechos serán observables bajo ciertas condiciones.
CLASIFICACIÓN
* CUALITATIVAS: A vecesreferidas como investigación naturalista, fenomenológica, interpretativa o etnográfica, es una especie de “paraguas” en el cual se incluye una variedad de concepciones, visiones técnicas y estudios no cuantitativos

CARACTERÍSTICAS
* El investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido.
* Se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación.* Se fundamentan más en un proceso inductivo.
* No se prueban hipótesis en la mayoría de los estudios
* Se basa en métodos de recolección de datos no estandarizados.
* Los datos cualitativos son descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas, interacciones, conductas observadas y sus manifestaciones.
* El proceso de indagación es flexible.
* Evalúa el desarrollonatural de los sucesos
* El investigador se introduce en las experiencias individuales de los participantes y construye el conocimiento.
* Es completamente naturalista.

CLASIFICACIÓN
* CUANTITATIVAS: Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables para probar hipótesis.
* Los fundamentos de la metodología cuantitativa podemos encontrarlos  en elpositivismo que surge en el primer tercio del siglo XIX como una reacción ante el empirismo que se dedicaba a recoger datos sin introducir los conocimientos más allá del campo de la observación.

CARACTERÍSTICAS
* El investigador realiza los siguientes pasos:
* A) Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.
* B) Revisa lo que se ha investigado anteriormente.
* C)Construye un marco teórico.
* D) De esta teoría deriva hipótesis.
* E) Somete a prueba las hipótesis mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados.
* F) Realiza el Proceso de investigación cuantitativo, de este se derivan otras características, las cuales se detallan a continuación:
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO
* Las hipótesis.
* Larecolección de los datos se fundamenta en la medición.
* Se representan mediante números y se deben analizar.
* Tales análisis se interpretan a la luz de las predicciones iniciales (hipótesis).
La interpretación constituye una explicación de cómo los resultados encajan en el conocimiento.
* Debe ser lo más objetiva posible.
* Siguen un patrón predecible y estructurado (proceso) yse debe tener en cuenta que las decisiones críticas son efectuadas antes de recolectar los datos.
* Al final se pretende explicar y predecir los fenómenos investigados.
* La meta principal es la construcción y demostración de teorías

MACROTEORÍAS
* Se refiere a aquellas teorías que son amplias de alcance y de gran complejidad. Tienen conceptos acumulativos que encontraremos en lasteorías de menor alcance como las intermedias o micro teorías.
* Ejemplo de este tipo es la Teoría general de la relatividad especial promulgada por el científico Albert Einstein

TEORÍAS DE NIVEL INTERMEDIO
* Son teorías más definidas y en una banda más concreta de menor extensión que las macro teorías pero mayor que las micro teorías.
MICROTEORÍAS
* Se ocupan de fenómenos muy...
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