LA FORMACION EN GADAMER


“ACTUALIDAD DE LOS CONCEPTOS DE FORMACION DE GADAMER EN LOS JOVENES”






LUISA MARIA ALVAREZ BENJUMEA

11°B

PEDAGOGIA

PROFESORA
GLORIA HERRERA








INSTITUCION EDUCATIVA ESCUELA NORMALSUPERIOR MARIA AUXILIADORA
COPACABANA
2015
LA FORMACION EN GADAMER
Actualmente, vemos que la mayor parte de las escuelas tienen el propósito de guiar a los jóvenes por el camino de la educación, formarlospara ser grandes personas en la vida tanto en lo intelectual como en el buen ser, capaz de enfrentar a una sociedad y resolver todo tipo de problemas. Hoy en día la mayor parte de los maestros noforman a los niños y jóvenes a ser este tipo de personas, o tal vez si pero solo a llenar la cabeza de conocimientos, de egoísmos, a meternos la mentalidad de que si no sabemos algún tema no podremos seralguien en la vida, cuando en realidad necesitamos de ambas partes para poder pertenecer a una sociedad y ser parte de una cultura.
Gadamer en el documento “Un acercamiento al concepto de formaciónen Gadamer” habla acerca de que la formación va estrechamente vinculada a la cultura ya que cuando una persona es bien educada empieza a apreciar el mundo de una forma diferente, es decir, se convierteen una persona que es capaz de formular críticas que ayuden al mejoramiento de la sociedad-cultura, por ejemplo, una persona que lee tiene más que aportar sobre un respectivo tema.
La formaciónsiempre va a estar en un constante estado de desarrollo y progresión, es decir, desde que nacemos hasta que morimos nos formamos con las experiencias que nos pasan porque de cada una aprendemos lo bueno ylo malo, lo que se debe hacer y lo que no, guardamos todo lo que nos sirve para el resto de vida ya que en cualquier momento podemos necesitar de este aprendizaje y lo malo lo eliminamos para novolver a cometer los mismos errores. Día a día vamos recogiendo más conocimientos y crecemos más como personas, con cada acto se madura mas tanto intelectual como humanamente.
Existen diferentes métodos...