La Funcion Del Educador Inicial
Páginas: 2 (393 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2012
LA FUNCION DEL EDUCADOR INICIAL
1. La importancia de los diferentes roles en la educación inicial
2. PROBLEMA?( ya descubrimos lo que era el problema? Porque nunca pudimos preguntarle a laprofe)
1. ¿Qué concepto tienen los padres de los niños preescolares de colonia de sacramento sobre el rol del educador inicial?
2. Antecedentes
3.FundamentacionNosotras fundamentamos la elección de este tema en base a la experiencia adquirida durante un año de trabajo con niños preescolares, y notar la confusion de roles que tienen los padres a la hora de hablarcon ellos personalmente.
Es un tema que nos atrapa y que nos parecio interesante investigarlo mas a fondo.
4. Objetivos Generales
• Clara diferenciación entre educadorapreescolar y.. (aca irian los objetivos generales que yo no los tenia)
5. Hipótesis
Nuestra hipótesis se vera enfocada hacia el lado de la responsabilidad del educador inicial , a laque este desempeña realmente, y la que los padres creen que debe desempeñar. Muchas veces los padres colocan al educador inicial en una posición que no es la que le corresponde, se le adjudican tareasque no son las que debe desempeñar, e incluso se lo compara con un maestro egresado de magisterio, que trabaja en un area totalmente diferente y con niños de edad mucho mas avanzada.
Enocasiones se intenta que el educador preescolar llene un espacio en la vida del niño que los progenitores no pueden ocupar por razones laborales la mayoria de las veces.
6. Marco TeóricoPara comenzar a abordar el problema con el cual nos vamos a enfrentar, lógicamente partiremos de nuestra pregunta inicial, pero lo haremos definiendo los términos que la componen para poder lograruna idea más concreta y que no haya lugar a confusiones en nuestro planteo.
Concepto: Idea, simple representación mental de un objeto del que nada se afirma o se niega. (Enciclopedia Universal...
1. La importancia de los diferentes roles en la educación inicial
2. PROBLEMA?( ya descubrimos lo que era el problema? Porque nunca pudimos preguntarle a laprofe)
1. ¿Qué concepto tienen los padres de los niños preescolares de colonia de sacramento sobre el rol del educador inicial?
2. Antecedentes
3.FundamentacionNosotras fundamentamos la elección de este tema en base a la experiencia adquirida durante un año de trabajo con niños preescolares, y notar la confusion de roles que tienen los padres a la hora de hablarcon ellos personalmente.
Es un tema que nos atrapa y que nos parecio interesante investigarlo mas a fondo.
4. Objetivos Generales
• Clara diferenciación entre educadorapreescolar y.. (aca irian los objetivos generales que yo no los tenia)
5. Hipótesis
Nuestra hipótesis se vera enfocada hacia el lado de la responsabilidad del educador inicial , a laque este desempeña realmente, y la que los padres creen que debe desempeñar. Muchas veces los padres colocan al educador inicial en una posición que no es la que le corresponde, se le adjudican tareasque no son las que debe desempeñar, e incluso se lo compara con un maestro egresado de magisterio, que trabaja en un area totalmente diferente y con niños de edad mucho mas avanzada.
Enocasiones se intenta que el educador preescolar llene un espacio en la vida del niño que los progenitores no pueden ocupar por razones laborales la mayoria de las veces.
6. Marco TeóricoPara comenzar a abordar el problema con el cual nos vamos a enfrentar, lógicamente partiremos de nuestra pregunta inicial, pero lo haremos definiendo los términos que la componen para poder lograruna idea más concreta y que no haya lugar a confusiones en nuestro planteo.
Concepto: Idea, simple representación mental de un objeto del que nada se afirma o se niega. (Enciclopedia Universal...
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