La funcion que juega la educacion basica en la sociedad veracruzana.

NOMBRE DEL PROYECTO
LA FUNCION QUE JUEGA LA EDUCACION BASICA EN LA SOCIEDAD VERACRUZANA.

SINTESIS
En el siguiente proyecto se abordaran algunos de los aspectos fundamentales en el ámbito de la educación que puedan generar una mejor preparación para la matricula de alumnos que conforman la Educación Pública, tomando en cuenta que al nivel básico o preescolar es indispensable fomentarlebuenos hábitos y valores que incrementen a jóvenes profesionistas en la competencia laboral que día a día va cambiando en este mundo globalizado y respetar las reformas necesarias para cubrir las necesidades de la sociedad. Con ello ir cambiando la cultura de los padres que no ponen la atención adecuada a los hijos y quieren que los eduquen en la escuela, sin tomar en cuenta que los principiosfundamentales vienen de casa, así mismo concientizar a los docentes que tienen que ser profesionistas capacitados en el ámbito educativo y, con la firme responsabilidad de transmitir los mayores conocimientos que ellos puedan a los alumnos en las aulas de estudio, y respecto al el gobierno, apoyando el ámbito de la educación, al mantenimiento de la infraestructura en los planteles educativos,así como al personal administrativo, docente y de cualquier índole que sea requerido, a las nuevas tecnologías, formas de comunicación, material para el proceso de enseñanza aprendizaje, a las reformas educativas.

PARTICIPANTES
LIC. CELIA HERNANDEZ ESTRADA, LIC. PATRICIA A. SAHAGUN Y LIC. SAMIRA YUNES LOPEZ.

FECHA
27-NOVIEMBRE-2010
JUSTIFICACION

L
a pertinencia de abordar el tema “Lafunción de la educación Básica en la sociedad”, es debido a la circunstancia de que al haber laborado en zonas rurales y ahora en zona urbana, se escucha diferentes opiniones no muy agradables de la educación básica pública; opiniones que van desde; “-lo ingrese a esta escuela porque no puedo pagar más-“ o “-porque es la que me queda más cerca-“, “si falta al jardín, no importa, es solo el jardín”etc. Por lo tanto, no toman en cuenta la relevancia e importancia de que sus hijos cursen una educación básica pública, pues en esta, no se forza al niño a lograr aprendizajes al que todavía no está preparado, a demás, al mostrar una actitud no muy positiva hacia la escuela, no le dan la oportunidad al profesor-escuela de poderlos involucrar en las actividades diarias realizadas en ella.Ahora bien, tomando en cuenta la problemática, hay que tomar el problema de raíz. La familia juega un rol muy importante en el ámbito educativo, ya que se necesita el apoyo de estos para ir cambiando las perspectivas que se tiene de la educación básica, así mismo los maestros somos los principales responsables para fomentar la ideología y la cultura al respecto.

Se debe tener en cuenta que estasinvestigaciones y estrategias se llevarán a cabo en el nivel básico, con el fin de transformar de alguna manera las practicas escolares de los docentes, para que trabajen con los padres de familia y a su vez ir creando la conciencia de la obligatoriedad que debe tener la educación básica pública, para ello se necesitaran de ciertos recursos tales como: los padres de familia, los docentes, el apoyode la institución donde se pretenda llevar a cabo la investigación/propuesta, apoyo económico de las autoridades locales en la realización de actividades fuera de la escuela y recursos materiales.
Se considera que la durabilidad de la práctica de este ensayo será de manera constante, ciclo escolar por ciclo escolar debido a que el proyecto va dirigido a los padres de familia y ellos cambian añocon año. Se requiere de hacer reformas tanto en lo social como educativo logrando un cambio sorprendente en mentalidad no solo de los alumnos, sino también de los educadores, de los funcionarios y trabajadores de cada institución educativa. Y de esta manera lograr cambios al contenido de los nuevos planes y programas de estudio.

INTRODUCCION

OBJETIVO:
Mejorar la educación básica en las...