la gallina degollada

La gallina degollada
Me gusto el cuento, empieza describiendo muy bien a los niños que salieron enfermos genéticamente, con los padres quienes solo querían un hijo normal, haciendo un niño con la esperanza de que éste no saliera enfermo como el primero. Así se siguieron con los demás, pero no se dieron por vencidos hasta después de tres años, que dieron a luz a una niña, quien salió sinenfermedad, por lo cual sus padres se olvidaron de los primeros.
Le cambiaria eso de que los padres no hacían caso de los demás niños y se hayan centrado en la niña, sin embargo, no cambiaria el final donde los niños ven a una gallina degollada y por actos de su enfermedad, ya que no pensaban correctamente, terminaron matando a su pequeña hermana como lo hicieron con la gallina. Esto último la verdadyo pienso que los niños no actuaron así porque quisieron o por inocencia, simplemente el hecho de que estén idiotas no los deja pensar con claridad y ya que la niña en algún momento se porto como una gallina la pudieron confundir con una y la mataron.
La gallina degollada
Me gusto el cuento, empieza describiendo muy bien a los niños que salieron enfermos genéticamente, con los padres quienessolo querían un hijo normal, haciendo un niño con la esperanza de que éste no saliera enfermo como el primero. Así se siguieron con los demás, pero no se dieron por vencidos hasta después de tres años, que dieron a luz a una niña, quien salió sin enfermedad, por lo cual sus padres se olvidaron de los primeros.
Le cambiaria eso de que los padres no hacían caso de los demás niños y se hayancentrado en la niña, sin embargo, no cambiaria el final donde los niños ven a una gallina degollada y por actos de su enfermedad, ya que no pensaban correctamente, terminaron matando a su pequeña hermana como lo hicieron con la gallina. Esto último la verdad yo pienso que los niños no actuaron así porque quisieron o por inocencia, simplemente el hecho de que estén idiotas no los deja pensar conclaridad y ya que la niña en algún momento se porto como una gallina la pudieron confundir con una y la mataron
“El ruiseñor y la rosa”
Es un tipo de lectura que se me hizo muy tonta por el hecho de que el estudiante este tan triste, porque no puede conseguir una rosa roja para que una persona baile con él. Seguí leyendo y me gustó la parte en donde el ruiseñor va a buscar la rosa roja por todos lados,hasta que un rosal le dice que tiene que cantar bajo la luz de la luna mientras entierra su corazón en una de sus espinas, así una rosa roja florecería en él y por la mañana el chico tendría su rosa roja para bailar con su amada.
Al final sale que el estudiante le entrega la rosa roja, pero ella lo rechaza porque se adelantó otro chico quien le regalo joyas de verdad… Muy tonto, a mi parecer.El Estudiante se va y se pone a leer diciendo que el amor es una cosa estúpida… La verdad, lo es, pero el “amor” que él describía, no era amor; y por eso el joven no le tomó demasiada importancia a las palabras de la chica. Le cambiaría eso de “¡Ni una sola rosa roja en mi jardín! Ahora no podré bailar con mi amada” Dejaría la exageración por el “amor”.
El teclado esta dividido en 4 partesfundamentales, el teclado alfanumérico, el teclado numérico, las teclas de función, y las teclas de control.
El teclado alfanumérico es similar al teclado de una máquina de escribir, dispone de todas las letras del alfabeto, los diez dígitos decimales y todos los signos de puntuación y acentuación, además de la barra espaciadora.
El teclado numérico es similar al de una calculadora, dispone de losdiez dígitos decimales, las operaciones matemáticas más habituales (suma, resta, multiplicación y división) Además de la tecla “Bloq Num” o “Num Lock” que activa o desactiva este teclado.
Las teclas de función se sitúan el la parte superior del teclado alfanumérico, van del F1 al F12, y son teclas que aportan atajos en el uso del sistema informático. Por ejemplo, al pulsar F1 se suele activar la...