La Historia A Traves De Edwar Car Y Marc Bloch

Subsecretaria de Educación Superior
Escuela Normal de Licenciatura En Educación Preescolar.
“Bertha Von Glumer Y Leyva”

1er Semestre grupo A

Historia de la educación en México

Docente: Jesús Alias Avendaño.

Ensayo:
La historia a través de Edward Carr y Marc Bloch.

Presentado por: Yaqueline Díaz Narváez

2 / octubre / 2012

Tuxtla Gutiérrez Chiapas.

Introducción.
En estebreve ensayo hablaremos sobre, dos grandes historiadores que han marcado un antes y un después en la ciencia histórica, abordando sus principales objetivos y teorías que han llevado a la historia comprenderse desde otro punto de vista, me refiero a Marc bloch y Edward carr , sin duda alguna figuras importantísimas en la historia, de los cuales abarcaremos sus puntos más importantes de sus obras.La primera de las obras, que es Introducción a la historia, por marc bloch, donde se plantea el problema sobre una pregunta que tal vez todos en algún momento de nuestras vidas nos hemos hecho ¿para qué sirve la historia ‘? Y a pesar de ser una pregunta muy utilizada por muchos de nosotros pocas veces les damos la prioridad que se merece, y contestamos de una forma vaga y con conceptos quenosotros mismos muchas veces desconocemos, lo que analizaremos sobre esta obra, es ver en verdad para que nos servirá la historia, hablando en un concepto tanto fuera del entorno educativo como involucrando también a este. Hablando de esta pregunta se empezaran a desglosar también mas conceptos que nos servirán especialmente para comprender la historia en sí, Marc bloch nos cuenta de lo que para éles la historia, nos habla de lo que significa en su vida esto, y los diversos capítulos de sus obras nos va marcando pautas, que nos ayudan a entender la historia no solo como ciencia si no como un “todo” que nos aporta muchos conocimientos, y nos hace ir mas allá de lo intuitivo ya que nos invita a reflexionar y a crear en nosotros mismos un concepto único sobre la pregunta que todos en algúnmomento en nuestras vidas nos hemos planteado o hemos escuchado. La segunda obra de la que hablaremos es ¿Qué es la historia ahora? Un apartado sobre lo que pensaba Edward Carr entorno a la historia, donde además de definir la historia también hace una diferenciación sobre crónica e historia, y nos señala muchas diferencias entre confusiones que se han dado o se podrían dar, es un texto donde que vapasando por las diferentes “especialidades” de la historia y lo que significa hasta ahora ella, desde viendo los avances que ha tenido gracias a la evolución que se ha dado, hasta retomando ejemplos de historiadores contemporáneos que aun siguen basándose en las teorías de las que Edward d Carr hablaba.
Estas dos obras son las que nos servirán de base para crear la propia definición de que es lahistoria, y para que nos sirve, de pensar y analizar cada concepto por más vago que parezca para tener un mejor entendimiento.
La historia a través de Edward Carr y Marc Bloch.
Antes de empezar de hablar de historia, es importante entenderla y dejar bien en claro este concepto.
Historia, se refiere a una ciencia, y ¿Por qué una ciencia? por que tiene su principal objetivo basado en el métodocientífico donde a través de una planeación de un problema, y una supuesta hipótesis vamos a lograr a verificar y a crear teorías, que nos lleven a una verdad ,esto quiere decir que la historia es una ciencia porque está compuesta de teorías, donde claro está todo lo que se dice tiene que esta probado con veracidad, se dice que la historia tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad, alhablar del pasado de la humanidad hablamos del pasado porque es importante conocer primero lo que aconteció en otra época o en otro tiempo para poder llegar a entender lo que pasa ahora, y a vivirlo de otra manera con un mejor entendimiento y la evolución que se ha logrado obtener, también se habla de la humanidad, por que como tal somos una especie que tiene la capacidad, de razonar y de...